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A.涓涓小溪
B.小溪匯成洪流
C.一對(duì)戀人相會(huì)
D.鄉(xiāng)村的舞蹈
A.抗?fàn)?br />
B.勝利
C.黑暗
D.幸福
A.聽(tīng)眾感知單個(gè)感性特征
B.將相關(guān)因素拆分成單個(gè)感性特征
C.用復(fù)雜的音符表現(xiàn)
D.聽(tīng)眾找尋線索串起感性特征
A.良好的聽(tīng)覺(jué)
B.良好的理解能力
C.良好的樂(lè)感
D.持續(xù)而穩(wěn)定的聯(lián)覺(jué)對(duì)應(yīng)關(guān)系
A.技術(shù)
B.注意力專注的程度
C.音樂(lè)的感受能力
D.理解的深度
A.拉威爾
B.理查·斯特勞斯
C.格羅菲
D.穆索爾斯基
A.微波漣漪
B.波濤洶涌
C.暗流涌動(dòng)
D.水波蕩漾
最新試題
通過(guò)音樂(lè)教育可以培養(yǎng)少年的哪些品質(zhì)()
少年音樂(lè)教育對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性體現(xiàn)在哪些方面()
流行音樂(lè)如何影響少年的社交生活()
少年音樂(lè)教育應(yīng)該避免哪些誤區(qū)()
流行音樂(lè)對(duì)少年有哪些吸引力()
選擇胎教音樂(lè)時(shí),應(yīng)考慮哪些因素()
流行音樂(lè)對(duì)少年的成長(zhǎng)有哪些積極作用()
少年音樂(lè)教育應(yīng)該注重哪些方面()
播放嬰兒音樂(lè)時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該注意什么()
少年音樂(lè)通常有哪些特點(diǎn)()