康德認(rèn)為，天才就是給藝術(shù)提供（）的才能。

柏拉圖抓住了靈感現(xiàn)象的（）特征。

黑格爾認(rèn)為戲劇的主要形態(tài)有（）。

伽達(dá)默爾認(rèn)為，（）之間的一致性能夠幫助我們理解藝術(shù)作品在解釋學(xué)上的同一性。

康德認(rèn)為，天才是可以通過后天訓(xùn)練來獲得的。

華滋華斯認(rèn)為寫詩需要哪五種能力？

席勒認(rèn)為，現(xiàn)實(shí)主義者在理論上保持著思辨的精神。

康德的“天才論”出自他的著作（）。

歌德和席勒之間的爭(zhēng)論涉及到的文學(xué)流派有（）。

伊安是一位（）。