A.書刊資源
B.文獻資源
C.目錄資源
D.人力資源
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A.專業(yè)性圖書館
B.兒童圖書館
C.青年圖書館
D.少數(shù)民族圖書館
A.集中管理
B.民主管理
C.計劃管理
D.注重經(jīng)濟效果
A.長期積累
B.保護圖書
C.計劃補充
D.及時收集與調(diào)整
A.資料
B.學(xué)位論文
C.研究報告
D.日報
A.資料
B.日報
C.雙日報
D.圖書
A.同一篇科技文獻用多種形式發(fā)表
B.同一專業(yè)文獻分散刊登在許多專業(yè)刊物上
C.同一件技術(shù)發(fā)明可以用多種文字發(fā)表
D.許多學(xué)科與專業(yè)性刊物發(fā)表的文獻涉及多種學(xué)科領(lǐng)域
A.改進館藏計劃
B.選擇工作
C.增加(文獻)經(jīng)費投資
D.減少(文獻)經(jīng)費投資
A.選擇收集
B.收集、登記
C.分類編目
D.組織排列
A.選擇收集
B.加工整理
C.檢索利用
D.組織保存
A.書籍
B.地圖
C.法令
D.期刊
最新試題
叢書如采取分散著錄時,叢書的編輯者著錄于叢書項的叢書名之前。
編目工作可以由數(shù)個圖書館分擔(dān),同時也可以由一個中心機構(gòu)負責(zé)。
目錄在我國有著悠久的歷史,它在文獻出現(xiàn)以前就產(chǎn)生與發(fā)展起來的。
非固定排架的優(yōu)點是不需倒架,查找方便,最適用于閉架借閱。
在分類目錄中,特殊指導(dǎo)片主要用來指示分類目錄的結(jié)構(gòu)、各類的類目名稱和類號。
讀者可以通過選擇目錄文獻從而達到認識文獻的目的。
藏書開架利于檢索特定文獻,而目錄也容易查找到特定文獻。
層累制缺點是分類等級過多、號碼冗長,而且無法解決同位類目超過8個以上的標(biāo)記問題。
分類目錄是把各種文獻的目錄學(xué)知識記錄在空白的書冊上。
期刊開發(fā)的最終目的是提高期刊利用率,最大限度滿足讀者需求。