A.由單一到多樣
B.由簡單到復(fù)雜
C.由多樣到單一
D.復(fù)雜到簡單
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你可能感興趣的試題
A.無規(guī)律
B.有規(guī)律
C.有規(guī)則
D.有規(guī)矩
A.神話內(nèi)容
B.生活中經(jīng)歷的內(nèi)容
C.圖書里的內(nèi)容
D.歷史內(nèi)容
A.追尋聲源
B.皮膚按摩、嬰兒觸摸
C.進行親子閱讀
D.學(xué)習(xí)鋼琴彈奏
A.大動作訓(xùn)練
B.精細動作訓(xùn)練
C.聽說能力訓(xùn)練
D.認知能力訓(xùn)練
A.粗大動作訓(xùn)練
B.精細動作訓(xùn)練
C.認知活動
D.聽說能力訓(xùn)練
A.吃奶
B.睡眠
C.玩耍
D.看圖書
A.多次重復(fù),強化記憶
B.認知過程中要一件一件地教避免混淆
C.使用重疊的語言,如“嘀嘀”
D.認知能力要注重訓(xùn)練過程,不要過分追求訓(xùn)練結(jié)果
A.學(xué)步帶
B.手推車
C.止血貼
D.退燒藥
A.安全帶
B.剎車功能
C.推車功能
D.潤滑功能
A.增強對圖書的興趣
B.提高認識量
C.增強音樂記憶力,又能幫助嬰兒良好的行為習(xí)慣
D.增強嬰幼兒的平衡能力
最新試題
對嬰幼兒的聽覺訓(xùn)練時間不可過長,音樂刺激以每次不超過()為宜。
感知覺發(fā)展遵循一定的順序,最早出現(xiàn)的是()
攀登運動可以訓(xùn)練嬰兒手腳和協(xié)調(diào)自己身體的能力,以及前庭平衡系統(tǒng),培養(yǎng)嬰兒的勇氣和膽量。
一歲左右用一個字表達很多意思,是嬰幼兒語言發(fā)展的()階段。
《中國兒童發(fā)展綱要》(2011-2020)“消除對兒童的歧視和傷害、提升兒童家長素質(zhì)、提高家庭教育水平”是()的主要目標。
爬行是嬰兒的內(nèi)在需要和成長的重要方式,有利于嬰兒的生長發(fā)育,因此,要鼓勵嬰兒爬行。
3月齡時嬰兒異常的表現(xiàn),不包括()
進行嬰兒爬行訓(xùn)練游戲時,做法不妥的是()
進行幼兒跑、跳訓(xùn)練游戲時,做法不妥的是()
與幼兒玩提問對答游戲,正確的做法是()