單項(xiàng)選擇題對(duì)（）受訓(xùn)者，宜采用以教師為主教學(xué)方法，以理論講授，報(bào)告會(huì)為主。

A.主動(dòng)型
B.反思型
C.理論型
D.應(yīng)用型


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1.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)課程應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)一般包含三個(gè)領(lǐng)域，下面說(shuō)法不正確的是（）。

A.認(rèn)知領(lǐng)域
B.情感領(lǐng)域
C.精神運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域
D.行為領(lǐng)域

2.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)層面的評(píng)估一般采用（）。

A.問(wèn)卷調(diào)查法
B.訪談法
C.360度評(píng)估
D.測(cè)驗(yàn)法

3.單項(xiàng)選擇題反應(yīng)層面的評(píng)估一般采用（）。

A.問(wèn)卷調(diào)查法
B.訪談法
C.360度評(píng)估
D.測(cè)驗(yàn)法

4.單項(xiàng)選擇題在柯氏培訓(xùn)評(píng)估模式中，需在培訓(xùn)結(jié)束后三個(gè)月進(jìn)行的是（）。

A.第一層次
B.第二層次
C.第三層次
D.第四層次

5.單項(xiàng)選擇題（）不屬于柯氏四層次培訓(xùn)評(píng)估模式。

A.反應(yīng)
B.學(xué)習(xí)
C.技能
D.結(jié)果

6.單項(xiàng)選擇題柯克帕特里克四級(jí)評(píng)估模式屬于（）評(píng)估模式的一種。

A.泰勒模式
B.層次評(píng)估法
C.菲利普斯五層評(píng)估模式
D.目標(biāo)導(dǎo)向模型法

7.單項(xiàng)選擇題主要用于計(jì)算培訓(xùn)為企業(yè)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)收益的培訓(xùn)有效性評(píng)估方法是（）。

A.績(jī)效考核法
B.收益評(píng)價(jià)法
C.前后對(duì)照法
D.360度考核

8.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)效果評(píng)估的一般程序不包含（）。

A.培訓(xùn)目標(biāo)確定
B.評(píng)估方案制訂
C.培訓(xùn)方案實(shí)施
D.評(píng)估效果反饋

9.單項(xiàng)選擇題不屬于培訓(xùn)成果內(nèi)容的是（）。

A.學(xué)習(xí)成果
B.技能成果
C.情感成果
D.投資凈收益

10.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)目標(biāo)對(duì)受訓(xùn)者傳達(dá)的意圖中，下面（）的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。

A.受訓(xùn)者在培訓(xùn)后應(yīng)該表現(xiàn)出的行為
B.受訓(xùn)者經(jīng)過(guò)培訓(xùn)應(yīng)該表現(xiàn)出的工作業(yè)績(jī)
C.受訓(xùn)者在培訓(xùn)后的工作安排
D.評(píng)估培訓(xùn)后產(chǎn)生業(yè)績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)