單項選擇題（）能帶來最高的幸福感。
A.豐富的物質生活
B.熱愛某項事物
C.創(chuàng)造
D.哲學
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1.單項選擇題下面對人文北京的理解不正確的是（）。
A.把人文和人的生活聯(lián)系在一起
B.把文化作為經濟發(fā)展的方向
C.能夠給人民帶來幸福
D.建筑設計不再依靠外國人
2.單項選擇題下面不屬于形而上的科學文化的是（）。
A.精神
B.邏輯
C.價值
D.靈魂
3.單項選擇題“死亡意味著我再也聽不到莫扎特了”表現(xiàn)了（）的人文精神。
A.錢學森
B.楊振寧
C.愛因斯坦
D.李政道
4.單項選擇題人文精神的終極目的是（）。
A.人的自由和全面發(fā)展
B.追求真善美
C.引領人類的思想
D.智力和情感的發(fā)展
5.單項選擇題以下哪一項不屬于《學記》中對素質教育有借鑒意義的教育思想：（）
A.藏息相輔
B.豫時孫摩
C.九品中正
D.善于喻教
6.單項選擇題現(xiàn)代素質教育的目的觀是（）。
A.灌輸知識和規(guī)范學生
B.傳授知識和引導學生
C.拔苗助長和教師至上
D.放任自流和考核至上
7.單項選擇題以下哪一組的關系不屬于《學記》教育思想的辯證統(tǒng)一：（）
A.正課和課外
B.親師和樂友
C.學習和休息
D.考試和官職
8.單項選擇題根據(jù)《學記》的觀點，以下哪一種教與學的關系對現(xiàn)代素質教育極具借鑒意義：（）
A.教學相長
B.教優(yōu)學劣
C.尊教非學
D.教學分離
9.單項選擇題根據(jù)素質教育的觀點，教育的主體是（）。
A.教師的教學
B.學生的考核
C.教師的述職
D.學生的學習
10.單項選擇題通過私人講學實踐，孔子將以下哪組理念融合而形成了對現(xiàn)代素質教育極具借鑒意義的教育理念：（）
A.千篇一律和道德說教
B.因材施教和道德說教
C.因材施教和啟發(fā)誘導
D.千篇一律和啟發(fā)誘導