A.理論人才、實(shí)踐人才、臨床護(hù)理專家
B.高級執(zhí)業(yè)護(hù)士、臨床護(hù)理專家、護(hù)理理論家
C.管理人才、教育人才、臨床護(hù)理專家
D.基礎(chǔ)護(hù)理人才、護(hù)理理論專家、高級執(zhí)業(yè)護(hù)士
E.臨床護(hù)理專家、護(hù)理理論專家
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A.清蛋白、球蛋白均降低,清球比例不變
B.總蛋白、清蛋白均降低,清球比例不變
C.清蛋白降低,球蛋白升高,清球比例倒置
D.總蛋白、球蛋白均降低,清球比例倒置
E.清蛋白、球蛋白、總蛋白均降低,比值不變
A.急性腎小球腎炎
B.腎病綜合征
C.急性腎盂腎炎
D.急性膀胱炎
E.急性間質(zhì)性腎炎
A.右心房破裂
B.右心室破裂
C.左心房破裂
D.左心室破裂
E.心包膜破裂
A.腸鳴音減弱或消失
B.肝濁音界縮小或消失
C.壓痛、反跳痛和肌緊張
D.腹脹
E.移動(dòng)性濁音
A.腰腹部腫塊明顯增大
B.血紅蛋白變化
C.血壓、脈搏
D.休克程度
E.尿量、尿色
A.嬰兒
B.學(xué)齡前期兒童
C.幼兒
D.學(xué)齡兒童
E.青春期兒童
A.150g
B.550g
C.450g
D.350g
E.250g
A.早期足量使用阿托品
B.及時(shí)吸氧、吸痰
C.遵醫(yī)囑給予阿托品及膽堿酯酶復(fù)能藥
D.對受污染的皮膚和頭發(fā)用大量的熱水擦洗
E.口服中毒者用清水反復(fù)洗胃
A.對患兒應(yīng)細(xì)心照顧,且注意安全
B.腹痛患兒診斷不明時(shí)不宜用鎮(zhèn)痛解痙藥物
C.懷疑急腹癥宜禁食
D.診斷不明時(shí)腹部可以放熱水袋外敷
E.高度懷疑外科急腹癥者可轉(zhuǎn)外科治療
A.用注射器抽出胃內(nèi)容物
B.用注射器向胃內(nèi)注入10ml空氣聽氣過水聲
C.用注射器向胃內(nèi)注入10ml藥液聽氣過水聲
D.讓患者晃動(dòng)身體,感覺胃內(nèi)有否異物
E.將胃管末端放入水中,觀察有無氣泡逸出
最新試題
N4級護(hù)士專業(yè)能力培訓(xùn)重點(diǎn)()。
N3級護(hù)士臨床能力()。
護(hù)理人員分級管理制度中,建立“以需求為導(dǎo)向,以()為核心的護(hù)士培訓(xùn)制度”。
醫(yī)院Ⅳ類環(huán)境區(qū)域包括:()
化療專用污物袋內(nèi)置的污物達(dá)()時(shí),應(yīng)將袋口扎緊封閉,隨時(shí)整理,不可堆積。
N3級護(hù)士晉級條件()。
N2級護(hù)士晉級條件()。
醫(yī)院Ⅰ、Ⅱ類環(huán)境區(qū)域監(jiān)測時(shí)間()。
醫(yī)院根據(jù)什么對護(hù)士進(jìn)行合理分層,下列選項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。
N4級護(hù)士資質(zhì)要求()。