A.一切服從來(lái)訪者的意愿
B.根據(jù)來(lái)訪者的意見(jiàn)實(shí)施咨詢(xún)
C.重建個(gè)體在自我概念與經(jīng)驗(yàn)之間的和諧
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”心理學(xué)期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2014 年秋季學(xué)期“開(kāi)放本科”心理學(xué)期末考試真題
- 中央廣播電視大學(xué)2015年春季學(xué)期“開(kāi)放本科”心理學(xué)期末考試真題
- 中央廣播電視大學(xué)2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”心理學(xué)期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”心理學(xué)期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”心理學(xué)期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”心理學(xué)期末真題
你可能感興趣的試題
A.清晰.簡(jiǎn)短.具體
B.使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)
C.沒(méi)有過(guò)多要求
A.具體的.可操作的.現(xiàn)實(shí)可行的
B.有輕重緩急.可評(píng)價(jià)和調(diào)整的
C.A和B兩項(xiàng)
A.咨詢(xún)員不主動(dòng)原則
B.來(lái)者不拒.去則不追
C.主動(dòng)原則
A.愿望的實(shí)現(xiàn)
B.個(gè)人發(fā)展
C.人格發(fā)展
A.他的行為是否正確
B.他為什么這么做
C.他是誰(shuí)
A.傾聽(tīng)
B.解釋
C.詢(xún)問(wèn)
A.人際關(guān)系
B.信任
C.咨詢(xún)師的素養(yǎng)
A.助人
B.他助
C.幫助
A.來(lái)訪者有明顯的自殺意圖
B.存在傷害他人的可能性
C.A和B兩項(xiàng)
A.隱藏性
B.開(kāi)放性
C.隱蔽性和保密性
最新試題
有的人粗枝大葉,有的人細(xì)致入微,所謂“人心不同各如其面”描述的是人格的()特征。
以下職業(yè)與膽汁質(zhì)的氣質(zhì)特點(diǎn)不匹配的是()。
下面關(guān)于性格與氣質(zhì)的說(shuō)法中正確的有()。
影響從眾行為的外部因素有()。
注意同感知覺(jué)一樣也是一種獨(dú)立的心理過(guò)程。
再認(rèn)比回憶更簡(jiǎn)單、更容易,兩者是有本質(zhì)區(qū)別的。
心理學(xué)研究表明,動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與工作效率之間的關(guān)系不是一種線性關(guān)系,而是倒U型曲線關(guān)系,因此,()的動(dòng)機(jī)最有利千任務(wù)的完成。
在難度較大的任務(wù)中,()的動(dòng)機(jī)水平有利于任務(wù)的完成。
“人心不同各如其面”描述的是人格的()特性。
挑戰(zhàn)性的任務(wù)激發(fā)人的成就需要,漂亮的時(shí)裝引起人的購(gòu)買(mǎi)欲,這些現(xiàn)象印證了動(dòng)機(jī)的誘因理論。