1890年，“新藝術(shù)”運動由法國傳入比利時，具有相當(dāng)?shù)拿裰魃省?/p>

字體的有效運用直接關(guān)系到版面的視覺傳達。

里特羅設(shè)計風(fēng)格和后現(xiàn)代主義密切相關(guān)，但更加注重歷史復(fù)古因素。

“格拉斯哥學(xué)派”是一個19世紀(jì)末形成的四人平面設(shè)計團體。

1922年，格羅佩斯對包豪斯進行了改革，以感性、個人主義、隨意的方式取代了之前的教學(xué)方式。

“怪誕海報”在20世紀(jì)80年代迅速消失。

“風(fēng)格派”是由荷蘭藝術(shù)家蒙德里安命名的。

20世紀(jì)50年代，瑞士設(shè)計家創(chuàng)造的“瑞士版面風(fēng)格”迅速成為國際主義的平面設(shè)計風(fēng)格。

荷蘭現(xiàn)代平面設(shè)計并不具有重要的歷史地位。

康定斯基建立了包豪斯最具系統(tǒng)性的基礎(chǔ)課程。