A.交往能力
B.專業(yè)能力
C.調(diào)解能力
D.組織能力
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A.觀念沖突
B.思想沖突
C.倫理沖突
D.矛盾沖突
A.哲學(xué)理論知識
B.心理學(xué)知識
C.醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識
D.特定主題的知識
A.接案
B.問題分析
C.問題界定
D.了解情況
A.具體問題
B.思想問題
C.社會(huì)問題
D.家庭問題
A.園丁
B.靈魂
C.服務(wù)者
D.執(zhí)行者
A.社區(qū)
B.社團(tuán)
C.服務(wù)對象
D.弱勢群體
A.政策
B.理論
C.方法
D.服務(wù)
A.行動(dòng)指南
B.技術(shù)特色
C.工作程序
D.指導(dǎo)方針
A.政府
B.國家
C.企業(yè)
D.學(xué)校
A.能力提升
B.啟發(fā)心智
C.精神幫助
D.提高覺悟
最新試題
實(shí)務(wù)理論說明怎樣做,是社會(huì)工作的()。
價(jià)值倫理可視為社會(huì)工作的“德”,()可視為社會(huì)工作的“才”。
為什么說社會(huì)工作是適應(yīng)社會(huì)需要而產(chǎn)生和發(fā)展的?
就技術(shù)而言,個(gè)案工作、小組工作和社區(qū)工作等是傳統(tǒng)手法,()也是其重要專業(yè)方法。
社會(huì)工作的服務(wù)對象包含()等多個(gè)層面。
社會(huì)工作起源于貧民救濟(jì)或慈善事業(yè)。
理論知識涉及相關(guān)學(xué)科、社會(huì)工作和特定主題,實(shí)務(wù)倫理涉及價(jià)值觀、行為守則、倫理沖突和沖突處理等方面,社會(huì)工作還強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)的實(shí)踐與實(shí)習(xí)。請簡述一個(gè)社會(huì)工作者應(yīng)該具備的知識理論。
“人在情境中”是社會(huì)工作區(qū)別于心理學(xué)和社會(huì)學(xué)的重要知識基礎(chǔ)。
社會(huì)工作的發(fā)展歷史也是社會(huì)工作理論知識的重要組成部分,可以分成()三個(gè)階段。
英國伊麗莎白執(zhí)政期間,于1601年頒布了最著名的(),表明了政府對無力自供者的救濟(jì)義務(wù),奠定了政府主持社會(huì)救濟(jì)的方式,成為各國社會(huì)救助的依據(jù)。