A.小班
B.中班
C.大班
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A.接受式學(xué)習(xí)
B.探究式學(xué)習(xí)
C.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)
D.合作式學(xué)習(xí)
A.小班
B.中班
C.大班
A.3-4歲
B.4-5歲
C.5-6歲
D.2-3歲
A.寫字
B.從口頭語(yǔ)言向書面語(yǔ)言過(guò)渡
C.讀書
D.識(shí)字
A.60
B.65-70
C.50
D.45
A.25,20
B.20,30
C.15,43
D.20,15
A.演示法
B.示范法
C.范例法
D.欣賞法
A.參與性原則
B.開(kāi)放性原則
C.經(jīng)濟(jì)性原則
D.發(fā)展適宜性原則
A.講解法
B.觀察法
C.練習(xí)法
D.談話法
A.范例越多越好
B.教學(xué)范例越大越好
C.范例難度高于幼兒實(shí)際水平
D.范例要色彩鮮艷,形象突出,具有典型性
最新試題
以下不屬于幼兒園體育活動(dòng)的是()
示范與范例的運(yùn)用都對(duì)幼兒繪畫的()有一定的影響,因此在美術(shù)教育活動(dòng)中教師應(yīng)慎重思考,用得恰到好處。
教師采用“水果接龍”的活動(dòng)訓(xùn)練幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,豐富幼兒的詞匯。這是語(yǔ)言教育活動(dòng)中的()。
幼兒的科學(xué)是一種()層次的科學(xué)知識(shí)。
認(rèn)識(shí)正方體、長(zhǎng)方體、球體、圓柱體,學(xué)習(xí)區(qū)分平面圖形和立體圖形。這是()的數(shù)學(xué)教育目標(biāo)。
學(xué)習(xí)如廁屬于()的教育內(nèi)容。
設(shè)計(jì)主題教育活動(dòng)的主題時(shí),可以從()出發(fā)。
入園環(huán)節(jié)一般包含了晨檢、晨間接待、()。
角色游戲組織與指導(dǎo)的基本原則是以()為主。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。這說(shuō)明()