A.它把數(shù)學(xué)帶入了嚴(yán)密的階段
B.它把邏輯的嚴(yán)密賦予了某些自然科學(xué)領(lǐng)域
C.它體現(xiàn)了人類認(rèn)識(shí)的主觀能動(dòng)性
D.它體現(xiàn)了人類認(rèn)識(shí)的被動(dòng)性
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你可能感興趣的試題
A.辨別命題
B.核實(shí)命題
C.理解命題
D.發(fā)現(xiàn)命題
A.代數(shù)
B.格
C.同調(diào)代數(shù)
D.范疇
A.實(shí)踐
B.實(shí)驗(yàn)
C.理論
D.基礎(chǔ)
A.算術(shù)到代數(shù)
B.幾何的產(chǎn)生
C.常量數(shù)學(xué)到變量數(shù)學(xué)
D.確定數(shù)學(xué)到隨機(jī)數(shù)學(xué)
A.方田
B.粟米
C.公設(shè)
D.公理
A.數(shù)學(xué)對(duì)象
B.數(shù)學(xué)結(jié)論
C.數(shù)學(xué)方法
D.數(shù)學(xué)邏輯
A.歷史形態(tài)
B.形態(tài)上
C.實(shí)際上
D.實(shí)質(zhì)上
A.形態(tài)上
B.實(shí)際上
C.實(shí)質(zhì)上
D.歷史形態(tài)上
A.相同點(diǎn)、差異點(diǎn)
B.相同點(diǎn)、相同點(diǎn)
C.差異點(diǎn)、差異點(diǎn)
D.特殊、一般
A.解決問(wèn)題
B.分析問(wèn)題
C.分析過(guò)程
D.分析方法
最新試題
最早的符號(hào)代數(shù)著作是()
()的產(chǎn)生標(biāo)志了中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)“半符號(hào)代數(shù)”的產(chǎn)生。
從數(shù)學(xué)起源開(kāi)始,數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展的直接動(dòng)力是什么?
近代數(shù)學(xué)的開(kāi)端是解析幾何的誕生,被稱為“解析幾何之父”的是()
簡(jiǎn)述隋唐中國(guó)數(shù)學(xué)的兩件大事。
近代數(shù)學(xué)的第一個(gè)里程碑是()的發(fā)明。
古希臘數(shù)學(xué)的時(shí)代特征以論證幾何為主。
我國(guó)著名數(shù)學(xué)家()等人利用代數(shù)方法設(shè)計(jì)了一整套的機(jī)械化程序,在1980年前后實(shí)現(xiàn)了初等幾何和微分幾何中的一些主要定理的機(jī)器證明,國(guó)際上稱他的方法為“吳方法”,使得中國(guó)學(xué)者在數(shù)學(xué)機(jī)械化領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位,為計(jì)算數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展開(kāi)辟了廣闊的前景。
圓錐曲線理論的創(chuàng)始人是()
數(shù)字發(fā)明之前,常見(jiàn)的三種記數(shù)方式有()