填空題在()的限制下,設(shè)計師憑主觀對內(nèi)部因素自由的組織和選擇造成了豐富多彩的設(shè)計風(fēng)格。
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最新試題
()戛納國際廣告節(jié)將網(wǎng)絡(luò)廣告列為繼平面廣告、影視廣告之后的第三類評獎形式,成為三大賽項之一。
題型:單項選擇題
《洛克菲勒大廈》堪稱()風(fēng)格的典范。
題型:單項選擇題
()在《普通心理學(xué)》對“思維”下了定義:思維是受社會所制約的、同語言緊密聯(lián)系的、探索和發(fā)現(xiàn)嶄新事物的心理過程,是對現(xiàn)實進(jìn)行分析和綜合中間接概括反映現(xiàn)實的過程。
題型:單項選擇題
“disegno”概念指控制并合理安排視覺元素,提出這一概念的是()
題型:單項選擇題
烏爾姆設(shè)計學(xué)院建立起來的理工化設(shè)計教育,是一個開創(chuàng),世界的設(shè)計教育形成()兩個大體系。
題型:多項選擇題
()是富有想象力的設(shè)計者和發(fā)明家。
題型:單項選擇題
軟件人機(jī)界面設(shè)計可以分為()
題型:多項選擇題
1995年在北京國際工業(yè)設(shè)計研討會上,普洛斯將設(shè)計要素分為()
題型:多項選擇題
()認(rèn)為,創(chuàng)造性思維有2種認(rèn)知加工方式:一種是發(fā)散性認(rèn)知加工方式,另一種是收斂性認(rèn)知加工方式。
題型:單項選擇題
烏爾姆學(xué)院第一次全面構(gòu)建了()相結(jié)合的教學(xué)體系。
題型:多項選擇題