A.學(xué)習(xí)和培訓(xùn)
B.溝通和合作
C.培訓(xùn)和流動
D.交流和互訪
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A.育人為本
B.提高質(zhì)量
C.促進(jìn)公平
D.改革創(chuàng)新
A.簡易程序
B.復(fù)雜程序
C.一般程序
D.聽政程序
A.學(xué)校
B.未成年人監(jiān)護(hù)人
C.教師
D.學(xué)生的親戚
A.2006年9月1日
B.2006年6月29日
C.1994年10月31日
D.1986年4月12日
A.1990年9月1日
B.2006年6月29日
C.1994年10月31日
D.1986年4月12日
A.當(dāng)事人的主觀動機和損害后果之間的因果關(guān)系
B.當(dāng)事人的行為和主觀動機之間的關(guān)系
C.當(dāng)事人的行為和損害后果之間的因果關(guān)系
D.當(dāng)事人是否是主觀故意
A.《學(xué)校管理條例》
B.《中華人民共和國教師法》
C.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
D.《教師管理條例》
A.中國公民
B.世界公民
C.中國人民
D.民眾
A.2;40%
B.3;40%
C.2;60%
D.3;60%
A.協(xié)調(diào)原則
B.職責(zé)原則
C.民主集中制原則
D.明確性原則
最新試題
簡述《教師法》中對教師培養(yǎng)和培訓(xùn)的規(guī)定
教師聘任制應(yīng)當(dāng)遵循(),由學(xué)校和教師簽訂(),明確規(guī)定雙方的()。
簡述《教育法》規(guī)定受教育公民權(quán)利的公平性
對教師的考核應(yīng)當(dāng)(),充分聽取教師本人、其他教師以及學(xué)生的意見。考核結(jié)果是()。
簡述《教師法》中規(guī)定的人民政府對教師管理的職責(zé)
各級教育部門要積極推動建立健全學(xué)校法律顧問制度。
進(jìn)一步推進(jìn)教育行政審批制度改革,簡政放權(quán),建立規(guī)范、高效的審批制度流程,實行一個窗口受理,網(wǎng)上集中預(yù)受理和預(yù)審查,創(chuàng)造條件推進(jìn)網(wǎng)上審批。
縣級人民政府根據(jù)需要設(shè)置(),保障居住分散的適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。
簡述學(xué)校及其他教育機構(gòu)權(quán)利
國務(wù)院和地方各級人民政府根據(jù)()()的原則,領(lǐng)導(dǎo)和管理教育工作。