單項選擇題社會心理學(xué)家()等人1963年發(fā)現(xiàn),傳達者的高權(quán)威性,可以顯著增加人們信服的程度。
A.阿龍森
B.凱爾曼與霍夫蘭
C.費斯汀格
D.海德
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1.單項選擇題()也稱明顯度,指態(tài)度主體在一種態(tài)度上所表現(xiàn)出的外露程度。
A.向中性
B.強度
C.外顯度
D.指向
2.單項選擇題()不是歸因原則。
A.不變性原則
B.折扣原則
C.協(xié)變性原則
D.內(nèi)外部原則
3.單項選擇題()提出了內(nèi)隱人格理論。
A.凱利
B.奧爾波特
C.伯恩斯
D.鮑德溫
4.單項選擇題()是指心理學(xué)家安德森研究發(fā)現(xiàn),有些人通過將各個特征的分值加以平均,根據(jù)平均形成印象。
A.加法模式
B.平均模式
C.加權(quán)平均模式
D.首因效應(yīng)
5.單項選擇題心理學(xué)家費希本認為,在人們的總體印象行程上,首先遵循()
A.首因效應(yīng)
B.加權(quán)平均模式
C.平均模式
D.加法模式
6.單項選擇題()提出的自我知覺理論,對于解釋自我概念的發(fā)展具有重要價值。
A.鮑德溫
B.伯恩斯
C.奧爾波特
D.貝姆
7.單項選擇題()不是自我概念的發(fā)展機制。
A.自我知覺理論
B.社會發(fā)展
C.社會學(xué)習(xí)
D.亞社會認知
8.單項選擇題()是兒童通過別人對自己的態(tài)度反應(yīng)發(fā)展起來的自我概念。
A.鏡映過程
B.鏡像自我
C.自我知覺
D.社會比較
9.單項選擇題()在其《自我概念發(fā)展與教育》(1982年),系統(tǒng)論述自我概念的心理作用。
A.鮑德溫
B.伯恩斯
C.奧爾波特
D.費斯汀格
10.單項選擇題1924年,美國社會心理學(xué)家()出版了比較系統(tǒng)的實驗材料為依據(jù)的《社會心理學(xué)》一書,宣告了社會心理學(xué)作為一門科學(xué)的歷史正式開始。
A.鮑德溫
B.羅斯
C.奧爾波特
D.費斯汀格
最新試題
以下哪頂不是社會化的主要目標(biāo)()
題型:單項選擇題
在社會心理學(xué)中,以下哪項被認為是社會心理和社會行為的制約因素()
題型:單項選擇題
社會知覺中的刻板印象可能帶來的負面影響包括()
題型:多項選擇題
自我表露也是一種特殊交談的形式,是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過程。雖然自我表露可以增進友誼,但是自我表露同時也帶來了人際交往中的風(fēng)險,主要表現(xiàn)在以下幾個方面()
題型:多項選擇題
以下哪些是社會心理的現(xiàn)代變動的主要表現(xiàn)()
題型:多項選擇題
角色行為是角色扮演的實際過程,是角色領(lǐng)悟的發(fā)展,包括()和角色扮演。
題型:單項選擇題
自我效能感的信息來源主要哪幾個方面()
題型:多項選擇題
以下哪些因素會影響群際關(guān)系()
題型:多項選擇題
下列關(guān)于社會信任的概念正確的是()
題型:多項選擇題
從態(tài)度的成分角度劃分,態(tài)度可以分為()
題型:多項選擇題