單項選擇題古代有許多優(yōu)秀思想:天下為公、自強不息、厚德載物、以民為本、腳踏實地、實事求是,仁者愛人、以德立人……如今,人們結合時代條件將其加以繼承和發(fā)揚,賦予其新的時代涵義。將中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“古為今用”體現(xiàn)了教育的()。

A.永恒性
B.歷史性
C.相對獨立性
D.工具性


你可能感興趣的試題

4.單項選擇題五年級(1)班的黃老師發(fā)現(xiàn),班內的張小龍同學被電擊了,此時她不應該采取的措施是()

A.應立即切斷電源,或用不導電的物體使其盡快脫離電源
B.如張小龍呼吸停止,則應立即實施人工呼吸,心跳停止要進行胸外心臟擠壓
C.撥打急救電話,請醫(yī)生治療
D.用自己的手趕緊把張小龍拽離電源,并護在身后

最新試題

曉杰看到他的同學在自習課交頭接耳說話后選擇報告老師,理由是“我想要老師表揚我,做一個好孩子”。依據(jù)科爾伯格道德發(fā)展的階段理論,該學生處于()。

題型:單項選擇題

下列表述中,教師處理學生意外事故操作正確的是()。

題型:單項選擇題

古代的文人創(chuàng)作了大量的詩詞歌賦,并且流傳至今,供于現(xiàn)在的人們學習。這說明教育對文化具有()。

題型:單項選擇題

在中世紀的西歐,大學開設的基礎課程主要是“文科七藝”,“七藝”又分為“三科”和“四藝”,“三科”是分別是語法、修辭和邏輯;“四藝”則是算術、幾何、天文、音樂。按照課程的組織方式劃分,“七藝”應屬于()。

題型:單項選擇題

小明填寫古詩詞的時候,明明背的很熟的古詩詞卻怎么也想不起來,他很迷惑,為什么會遺忘呢?小明遺忘的原因可能是()。

題型:單項選擇題

楊老師認為班級管理不是教師一言堂,學生才是班級的主體,應努力創(chuàng)造民主氣氛,及時采納學生的正確意見,讓學生成為班級的主人。楊老師管理班級的原則是()。

題型:單項選擇題

夏朝出現(xiàn)了最早的學校教育形態(tài),其教育場所是()。

題型:單項選擇題

小七這次期末考試的數(shù)學成績很不理想,感覺太丟人,都不好意思回家。這種情感屬于()。

題型:單項選擇題

小愛的媽媽正在為女兒犯愁,明天就要去新學校了,但是小愛比較膽小,不敢在公眾場合前表露自己的真實想法,更不懂得如何拒絕他人。應該對小愛采用()。

題型:單項選擇題

午飯前偷偷吃了零食的果果現(xiàn)在一點都不餓,看著媽媽做的午飯他犯難了,既不想吃也不想被媽媽訓斥。這種心理沖突是()。

題型:單項選擇題