判斷題在行政研究的德國(guó)階段中,斯坦因頗負(fù)盛名并具有一定的代表性。

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在新公共行政學(xué)者看來,民主行政是現(xiàn)代社會(huì)的大勢(shì)所趨,是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。

題型:判斷題

作為凝結(jié)著人類共同智慧的結(jié)晶,公共選擇理論的“政府失敗論”應(yīng)該引起我國(guó)政府管理實(shí)踐者去思考。

題型:判斷題

19世紀(jì)中葉以后,恩賜制的弊端日益顯露,同時(shí)工業(yè)革命也要求建立適應(yīng)于工業(yè)社會(huì)的政府人事制度。

題型:判斷題

法默爾認(rèn)為,“去領(lǐng)地化”這個(gè)詞的意思是指消除由思維方式尤其是所謂“科學(xué)”思維方式而施加給認(rèn)識(shí)的編碼或者格柵。

題型:判斷題

政策分析的五個(gè)階段的順序可以交叉、重復(fù)、循環(huán)。

題型:判斷題

《權(quán)力下放法》改變了法國(guó)延續(xù)許久的地方行政管理體制,擴(kuò)大了地方的自主權(quán)。

題型:判斷題

在自由主義經(jīng)濟(jì)時(shí)代,政府機(jī)構(gòu)發(fā)生了很明顯的改變。

題型:判斷題

政策分析人員著手進(jìn)行政策分析時(shí),他面對(duì)整個(gè)社會(huì)。

題型:判斷題

政策分析是政策科學(xué)的研究方法論,是運(yùn)用一定的科學(xué)研究方法去解決社會(huì)問題的一個(gè)應(yīng)用性學(xué)科。

題型:判斷題

決策的過程只是決策者基于過去的經(jīng)驗(yàn)對(duì)現(xiàn)行政策稍加修改而已,這是漸進(jìn)決策理論的觀點(diǎn)。

題型:判斷題