判斷題自交系配合力的測定,通常先測定一般配合力,再測定特殊配合力
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1.單項選擇題生物學混雜是作物混雜退化的主要原因()
A.自花授粉
B.異花授粉
C.常異花授粉
D.無性繁殖
2.單項選擇題單倍體育種時宜選擇()進行離體培養(yǎng)。
A.母本花藥
B.父本花藥
C.雜種F1花藥
D.都可以
3.單項選擇題馬鈴薯雜交育種時對實生苗當代進行()單株選擇。
A.一次
B.二次
C.多次
7.填空題輪回選擇的方法();();();()。
8.填空題作物的逆境包括:();();()
10.填空題品種的利用有一定的()和()。
最新試題
作物育種的未來發(fā)展階段是基因工程育種。()
題型:判斷題
作物生長發(fā)育特性中的光周期現(xiàn)象只影響長日照植物。()
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作物與光的關系中,光照強度的增加會直接提高作物的光合作用效率。()
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作物生長發(fā)育的光照強度對作物的生長速度沒有影響。()
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作物生長的極性現(xiàn)象指的是作物生長速度的上下波動。()
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作物器官生長的相關性表明根、莖、葉在營養(yǎng)物質分配上是相互獨立的。()
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作物生長發(fā)育的再生現(xiàn)象指的是作物在失去部分組織后立即死亡。()
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作物與水的關系中,水分對作物生命活動的作用不包括作為光合作用的原料。()
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作物生長發(fā)育的周期性特點呈現(xiàn)為線性增長。()
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作物生長發(fā)育特性中的春化作用對所有作物都是必需的。()
題型:判斷題