單項(xiàng)選擇題教務(wù)處的老師在新學(xué)期的前兩周都會(huì)上課時(shí)從后門進(jìn)入,坐在后排,記錄同學(xué)們的課堂發(fā)言情況和老師的互動(dòng)情況。以便了解學(xué)生對(duì)老師的教學(xué)方式的偏好和對(duì)不同課程的喜愛程度,這種研究方法屬于()。

A.現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)法
B.觀察法
C.抽樣調(diào)查法
D.個(gè)案研究法


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5.單項(xiàng)選擇題在課程理論發(fā)展史上,第一次專門系統(tǒng)研究課程編制的理論是()。

A.泰勒原理教育
B.目標(biāo)分類學(xué)
C.多元智能理論
D.生活教育理論

9.單項(xiàng)選擇題期末考試后,肖恩問曉慧:“考的怎么樣?”小慧說:“題目太難了,考得很不理想”,這屬于()歸因模式。

A.穩(wěn)定的,不可控的
B.不穩(wěn)定的,不可控的
C.外在的,可控的
D.內(nèi)在的,可控的

10.單項(xiàng)選擇題在體育課上,小光突然流鼻血了,教師的以下做法不正確的是()。

A.安慰小光不要緊張,安靜地躺著
B.用冷水或冷毛巾敷前額、鼻部以及頸后部
C.止血后,禁止小光在2—3小時(shí)內(nèi)做劇烈運(yùn)動(dòng)
D.如果出血較多,可用脫脂棉卷入鼻腔

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小明填寫古詩(shī)詞的時(shí)候,明明背的很熟的古詩(shī)詞卻怎么也想不起來,他很迷惑,為什么會(huì)遺忘呢?小明遺忘的原因可能是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

為了提高學(xué)生的成績(jī),邵老師把工作的中心和焦點(diǎn)全放在了成績(jī)上。她認(rèn)真?zhèn)湔n,仔細(xì)研究每一堂課的內(nèi)容,認(rèn)真研究課程時(shí)間分配。這說明邵老師處在()。

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小明晚上跟隨媽媽出去,他總喜歡盯著對(duì)面的車燈看,一段時(shí)間后,小明會(huì)覺得對(duì)面車燈的光亮在移動(dòng)。這屬于似動(dòng)知覺的()。

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臨近期末,張老師要編制一套試題來測(cè)量學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度,他選題的依據(jù)是()

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夏朝出現(xiàn)了最早的學(xué)校教育形態(tài),其教育場(chǎng)所是()。

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中醫(yī)有“望、聞、問、切”之說,部分中醫(yī)能夠根據(jù)病人面相推測(cè)病人的病灶所在,這說明思維具有()。

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樂樂開心的跟同桌說:媽媽終于不再讓我打掃樓梯了,下次我一定要誠(chéng)實(shí)一點(diǎn),不能在偷改成績(jī)單了。媽媽“不再讓樂樂打掃樓梯”的做法屬于()。

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小明登錄某網(wǎng)站需要驗(yàn)證碼,小明在輸入驗(yàn)證碼后,再去想驗(yàn)證碼是什么已經(jīng)記不起來了。不屬于這種記憶特點(diǎn)的是()。

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下列表述中,教師處理學(xué)生意外事故操作正確的是()。

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《學(xué)記》不僅是中國(guó)古代也是世界上最早的教育專著,下列不屬于其教育思想的是()。

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