A.反映層面
B.學(xué)習(xí)層面
C.行為層面
D.結(jié)果層面
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A.反映層面
B.學(xué)習(xí)層面
C.行為層面
D.結(jié)果層面
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B.學(xué)習(xí)層面
C.行為層面
D.結(jié)果層面
A.反映層面
B.學(xué)習(xí)層面
C.行為層面
D.結(jié)果層面
A.工作責(zé)任
B.工作技能
C.工作強度
D.工作環(huán)境
A.工作責(zé)任
B.工作技能
C.工作強度
D.工作環(huán)境
A.反應(yīng)定向能力
B.數(shù)學(xué)推理能力
C.口頭表達能力
D.心理動力能力
A.崗位分析量表法
B.功能性工作分析法
C.崗位經(jīng)驗總結(jié)法
D.能力描述問卷法
A.崗位工作人員
B.直線管理人員
C.人力資源管理人員
D.專門調(diào)查人員
A.應(yīng)該做什么
B.何人才能做
C.權(quán)力規(guī)范
D.工作規(guī)范
A.工作標(biāo)識
B.工作編號
C.工作關(guān)系
D.工作環(huán)境
最新試題
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點一,等內(nèi)容的描述屬于()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
為促進員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計的計劃,稱為()
人事匹配計劃中,最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調(diào)配,另一個是()
崗位分析的重點有三個方面,其中居于基礎(chǔ)地位的是()
通過工作分析,確定一項工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
適用于重復(fù)性勞動的操作性崗位的方法是()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()
在崗位說明書中,說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()