單項選擇題關于生產可能性前沿,在哪個區(qū)域是一個經濟所不能生產的?()
A.生產可能性前沿的內部
B.生產可能性前沿上
C.生產可能性前沿的外部
D.生產可能性前沿的端點
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1.單項選擇題生產可能性前沿可以表示一個經濟體能夠生產的產出的不同的組合,需要給定可行的生產要素和()
A.社會偏好
B.可行的生產技術
C.產出的公平分配
D.對產出的可行需求
2.單項選擇題模型可以被理解為是一種()
A.幾乎沒有價值的理論抽象
B.只對建模的人有用的工具
C.精心構建的、實際的理論
D.對現(xiàn)實的簡化
3.單項選擇題經濟學家做的哪一項工作可以幫助他們理解真實世界是如何運作的?()
A.進行假設
B.忽略過去
C.在建模時充分考慮真實世界的每個方面
D.以上都是正確的
4.單項選擇題你已經駕駛了1000英里,然后你注意到路牌標示前方50英里處有一景點,雖然你不了解這個景點但是非常想去看。去計算參觀這個原本你并未計劃參觀的景點的機會成本時,你應該包括進機會成本的是()
A.前面1000英里和后面50英里的成本
B.只包括前面1000英里的成本,不包括后面50英里的成本
C.只包括后面50英里的成本,不不包括前面1000英里的成本
D.前面1000英里和后面50英里的成本都不包括
5.單項選擇題假設你的大學制定了一項政策,要求你為獲得在校園停車場的停車許可支付費用()。
A.如果你原本無需為停車許可支付費用,那么停車許可的成本不是上大學的機會成本的一部分
B.如果你原本無需為停車許可支付費用,那么停車許可的成本是上大學的機會成本的一部分
C.停車許可的成本只有一半屬于上大學的機會成本的一部分
D.在任何情況下停車許可的成本都不是機會成本的一部分
6.單項選擇題Moria決定花兩個小時小睡一會兒而不去上課。她小睡一會兒的機會成本是()
A.她如果去上課所能學到的知識的價值
B.她如果用這兩小時工作所能賺到的30美元
C.小睡一會兒的價值減去上課的價值
D.沒有機會成本,因為她認為睡覺比上課更有價值
7.單項選擇題政府剛剛通過一項法律,要求不管居民的工作努力程度如何,所有居民享有同樣的年收入。這項法律很有可能()
A.提高效率并且促進公平
B.提高效率但是不利公平
C.降低效率但是促進公平
D.降低效率并且不利公平
8.單項選擇題參議員Smith認為,以全國性的銷售稅取代收入稅可以提高產出水平。參議員Wells反稱這樣做會以犧牲窮人為代價使富人受益()
A.兩位參議員的觀點都關乎公平
B.兩位參議員的觀點都關乎效率
C.參議員Smith的觀點關乎公平,參議員Wells的觀點關乎效率
D.參議員Smith的觀點關乎效率,參議員Wells的觀點關乎公平
9.單項選擇題當政府嘗試促進經濟公平時,經常會出現(xiàn)()
A.經濟總產出的增加
B.總收入增加帶來額外的政府稅收
C.公平減弱
D.效率降低
10.單項選擇題當一個社會不能生產人們期望享有的所有商品和服務,我們說經濟正面臨著()
A.稀缺
B.富余
C.無效率
D.不平等