A.弗洛姆
B.魯賓
C.阿基米德
D.榮格
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.《愛(ài)與被愛(ài)的藝術(shù)》
B.《被愛(ài)的藝術(shù)》
C.《愛(ài)的教育》
D.《愛(ài)的藝術(shù)》
A.社會(huì)懲罰機(jī)制的妙用
B.去個(gè)性化對(duì)攻擊行為的影響
C.攻擊的本能屬性
D.合理的宣泄有助于降低攻擊性行為
A.攻擊的社會(huì)學(xué)習(xí)理論
B.挫折-攻擊理論
C.攻擊的本能論（生物學(xué)理論）
D.攻擊的歸因偏向
A.攻擊的社會(huì)學(xué)習(xí)理論
B.挫折-攻擊理論
C.攻擊的本能論（生物學(xué)理論）
D.攻擊的歸因偏向
A.攻擊的社會(huì)學(xué)習(xí)理論
B.挫折-攻擊理論
C.攻擊的本能論（生物學(xué)理論）
D.攻擊的歸因偏向
A.大衛(wèi).布斯
B.弗洛伊德
C.班杜拉
D.馬爾薩斯
A.攻擊的社會(huì)學(xué)習(xí)理論
B.挫折-攻擊理論
C.攻擊的本能論（生物學(xué)理論）
D.攻擊的歸因偏向
A.攻擊的社會(huì)學(xué)習(xí)理論
B.挫折-攻擊理論
C.攻擊的本能論（生物學(xué)理論）
D.攻擊的歸因偏向
A.傷害意圖
B.攻擊目標(biāo)
C.傷害對(duì)象
D.傷害后果
A.團(tuán)體沖突理論
B.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
C.認(rèn)知理論
D.社會(huì)交換理論
最新試題
下列屬于“文化震蕩”的經(jīng)典寫(xiě)照的是（）
以下哪些效應(yīng)與順從有關(guān)（）
從個(gè)體視角來(lái)看，個(gè)體與其他社會(huì)成員互動(dòng)，成為合格社會(huì)成員的過(guò)程，稱之為（）
以下哪個(gè)階段屬于中度的情感卷入的階段（）
社會(huì)化的發(fā)展階段中的初級(jí)社會(huì)化包括（）
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識(shí)和語(yǔ)言，獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程，這屬于（）
（）是個(gè)體往內(nèi)心深處探索，直接檢視自己的態(tài)度，情感和動(dòng)機(jī)的過(guò)程。
態(tài)度形成與發(fā)展的理論有哪些（）
以下哪些是社會(huì)心理的現(xiàn)代變動(dòng)的主要表現(xiàn)（）
角色扮演是角色的實(shí)現(xiàn)，下面哪個(gè)選項(xiàng)不屬于角色扮演的階段（）