單項選擇題創(chuàng)造性問題解決方法（Creative ProblemSolving，CPS）源自奧斯本提出的（）
A.發(fā)散性思維
B.頭腦風(fēng)暴
C.聚斂性思維
D.第四代評估
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1.單項選擇題以下對創(chuàng)造性教學(xué)發(fā)展路向的描述，正確的是（）
A.知識導(dǎo)向
B.強(qiáng)調(diào)對知識體系的掌握
C.啟發(fā)式教學(xué)方法
D.標(biāo)準(zhǔn)化教育評價
2.單項選擇題強(qiáng)調(diào)死記硬背、不太注重對內(nèi)容理解的教學(xué)方式屬于（）
A.理解水平的掌握教學(xué)
B.記憶水平的掌握教學(xué)
C.創(chuàng)造性教學(xué)
D.思維型教學(xué)
3.單項選擇題滲透于創(chuàng)造的全程，對兒童的創(chuàng)造起“生產(chǎn)性”動力作用的是（）
A.創(chuàng)造性思維
B.創(chuàng)造性行為
C.創(chuàng)造性體驗(yàn)
D.創(chuàng)造性人格
4.單項選擇題每種類型的創(chuàng)造性行為都與具體的專業(yè)和學(xué)科有很強(qiáng)的聯(lián)系，這說明創(chuàng)造活動具有（）
A.普遍性
B.多樣性
C.領(lǐng)域性
D.穩(wěn)定性
5.單項選擇題大多數(shù)情況下，兒童的創(chuàng)造意向往往萌發(fā)于（）
A.父母期待
B.老師的期待
C.個人需要
D.社會需要
6.單項選擇題“他山之石，可以攻玉”，體現(xiàn)了創(chuàng)造思維的（）
A.側(cè)向性
B.集中性
C.發(fā)散性
D.逆向性
7.單項選擇題某幼兒園小朋友有一天想象自己生活在動物們都會說話的童話世界中，并把這種想象的生活繪聲繪色地講給爸爸媽媽聽。這種思維屬于（）
A.直覺思維
B.演繹思維
C.歸納思維
D.幻想思維
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在反射療法中，足部反射區(qū)的刺激效果最強(qiáng)。
題型：判斷題
反射療法的每次治療都應(yīng)避免進(jìn)入深夜進(jìn)行。
題型：判斷題
純精油的濃度不高，可直接按摩使用。
題型：判斷題
反射療法在緩解月經(jīng)不調(diào)方面有一定效果。
題型：判斷題
精油要和基礎(chǔ)油調(diào)配，才能進(jìn)行按摩。
題型：判斷題
反射療法的操作手法在各地都有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。
題型：判斷題
反射療法適合用于急救處理。
題型：判斷題
按摩廣泛用于骨傷、內(nèi)、外、兒、婦、五官科多種疾病。
題型：判斷題
反射療法的科學(xué)依據(jù)包括神經(jīng)系統(tǒng)的反射弧理論。
題型：判斷題
月經(jīng)過多、便血、尿血、腹脹不宜選隱白穴。
題型：判斷題