單項(xiàng)選擇題（）是把復(fù)雜的問題分解成若干個(gè)較為簡單或比較熟悉的問題，從而使原問題得以解決。
A.分解
B.組合
C.變化
D.變形
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1.單項(xiàng)選擇題公理方法是一種“總結(jié)的”、（）的方法。
A.創(chuàng)造
B.發(fā)現(xiàn)
C.封閉式
D.開放式
2.單項(xiàng)選擇題人們的思維方法除了演繹方法，還有歸納法、（）等多種思維方法。
A.思維法
B.猜想法
C.類比法
D.理解法
3.單項(xiàng)選擇題公理方法表現(xiàn)了人類認(rèn)識的（）。
A.自主性
B.被動性
C.主觀能動性
D.主觀性
4.單項(xiàng)選擇題在公理體系中所有的命題都以一定的（）在體系中占有一定的位置。
A.次序
B.方式
C.位置
D.序號
5.單項(xiàng)選擇題（）即使未能確認(rèn)猜想為真所獲得的部分結(jié)果，也能使尋找反例的范圍更加明確。
A.舉反例
B.舉例
C.證明
D.演繹證明
6.單項(xiàng)選擇題反例反駁的依據(jù)是形式邏輯中的矛盾率，它的適用范圍應(yīng)該是遵循（）的學(xué)科領(lǐng)域。
A.規(guī)律和規(guī)則
B.分母邏輯規(guī)律
C.分子邏輯規(guī)律
D.形式邏輯規(guī)律
7.單項(xiàng)選擇題為了加深學(xué)生對概念本質(zhì)屬性的理解，可以針對學(xué)生錯(cuò)誤理解的例子舉出（）讓學(xué)生辨析。
A.證明
B.反證
C.舉例
D.反例
8.單項(xiàng)選擇題（）的發(fā)現(xiàn)在畢達(dá)格拉斯學(xué)派內(nèi)部引起了極大的震動。
A.公度量
B.不可公度量
C.無理數(shù)
D.無理數(shù)、不可公度量
9.單項(xiàng)選擇題如果在已有的數(shù)學(xué)理論體系中發(fā)現(xiàn)反例，而這個(gè)反例既不能被已有的理論所解釋，又無法從已有的理論框架中排除，這就形成了（）。
A.結(jié)論
B.理論
C.結(jié)果
D.悖論
10.單項(xiàng)選擇題溝通類比涉及的對象之間需要經(jīng)過適當(dāng)?shù)模ǎ┎拍苓M(jìn)行。
A.猜想
B.聯(lián)想
C.聯(lián)系
D.分析
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近代數(shù)學(xué)的第一個(gè)里程碑是（）的發(fā)明。
題型：單項(xiàng)選擇題
解析幾何的建立者是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述笛卡爾與費(fèi)馬建立解析幾何的不同點(diǎn)。
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高于四次的代數(shù)方程不可根式解的問題由（）證明出來的。
題型：單項(xiàng)選擇題
用圓錐曲線解三次方程的阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)家是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
泛函分析之父是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
阿拉伯的數(shù)學(xué)成就主要體現(xiàn)在什么領(lǐng)域？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
（）將三角形從天文學(xué)奴仆的地位解放出來，使三角學(xué)脫離了天文學(xué)成為一個(gè)獨(dú)立的數(shù)學(xué)分支。
題型：單項(xiàng)選擇題
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題型：單項(xiàng)選擇題
數(shù)學(xué)符號系統(tǒng)引入數(shù)學(xué)，并將其稱為“符號代數(shù)之父”的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題