A.德國(guó)
B.法國(guó)
C.丹麥
D.挪威
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A.榮格
B.阿爾都塞
C.德拉克羅瓦
D.庫(kù)布里克
A.集體行為學(xué)和個(gè)體行為學(xué)
B.個(gè)體行為學(xué)和集體行為學(xué)
C.個(gè)體心理學(xué)和集體心理學(xué)
D.集體心理學(xué)和個(gè)體的心理學(xué)
A.張藝謀
B.榮格
C.庫(kù)布里克
D.弗洛伊德
A.儀式文化
B.獸性文化
C.人性文化
D.物質(zhì)文化
A.影院
B.網(wǎng)絡(luò)
C.舞臺(tái)
D.電視機(jī)
A.大眾文化的形態(tài):娛樂(lè)、游戲、替代性滿足
B.儀式形態(tài)的策略
C.“建筑工地”的比喻
D.原始儀式文化的現(xiàn)代表現(xiàn)
A.似真性幻覺(jué)與距離感的消失“浸泡式”
B.娛樂(lè)消費(fèi)性與感官化的欣賞方式
C.人類傳播方式的革命性變化
D.日常生活的通俗化與藝術(shù)化
最新試題
20世紀(jì)80年代,紀(jì)錄片的概念被引入中國(guó)。一部紀(jì)錄片曾創(chuàng)下當(dāng)時(shí)的收視高峰,這部紀(jì)錄片是()。
通過(guò)特寫鏡頭讓觀眾體驗(yàn)劇中人物的情感是()視點(diǎn),以旁觀者的身份看鏡頭內(nèi)發(fā)生的事情是()視點(diǎn),從特殊的角度去塑造、烘托、暗示劇情的緊張程度是()視點(diǎn),以劇中人的視線去看是()視點(diǎn)。
()景別適合表現(xiàn)細(xì)節(jié),()景別適合表現(xiàn)恢弘的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,()景別適合雙人對(duì)話的拍攝。
電影《被嫌棄的松子的一生》的導(dǎo)演是()。
()適合表現(xiàn)混亂、應(yīng)接不暇,()適合制造神秘感,()適合表現(xiàn)平等尊重,()適合表現(xiàn)弱小、渺小。
廣角鏡頭又稱為()鏡頭,拍攝范圍(),背景()。
構(gòu)圖的視覺(jué)要素:形狀、()、(),色彩,()、透視。
自然類紀(jì)錄片,作為視頻類媒體中最主要的知識(shí)傳播渠道,需要充分發(fā)揮()的功能。
一個(gè)演員被置于畫面中央具有()感,被置于畫面下方表現(xiàn)(),被置于畫面頂部表現(xiàn)(),被置于畫面邊緣表現(xiàn)()。
影片《鐵皮鼓》運(yùn)用了()表現(xiàn)手法。