A.自我中心、從眾
B.孤獨(dú)感、自卑、自負(fù)
C.自我放棄、懶惰、逆反
D.自我控制與體驗(yàn)
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A.自我覺(jué)知
B.自我認(rèn)知
C.自我體驗(yàn)
D.自我監(jiān)控
A.個(gè)人喜好
B.家庭條件
C.人際關(guān)系
D.價(jià)值觀
A.相輔相成的
B.沒(méi)有關(guān)系的
C.關(guān)系不大的
D.無(wú)所謂
A.學(xué)習(xí)成績(jī)
B.工作能力
C.家庭條件
D.想干什么
A.學(xué)習(xí)效率
B.學(xué)習(xí)目標(biāo)
C.運(yùn)動(dòng)能力
D.自學(xué)能力
A.變化
B.努力
C.學(xué)習(xí)
D.選擇
A.找工作
B.談戀愛(ài)
C.發(fā)掘自身潛能
D.賺大錢(qián)
A.決定
B.未知
C.成熟
D.探索
A.想怎么花就怎么花
B.盡量不花
C.經(jīng)常蹭同學(xué)的
D.合理制訂支出計(jì)劃
A.自我為主
B.獨(dú)來(lái)獨(dú)往
C.傳播小道消息
D.主動(dòng)與熱情
最新試題
挫折認(rèn)知是產(chǎn)生挫折最重要的因素,因此對(duì)有些人來(lái)說(shuō)構(gòu)成挫折的情境對(duì)另外的人不一定構(gòu)成挫折。
考上了大學(xué)就是“船到碼頭車(chē)到站”,大學(xué)環(huán)境非常寬松,要好好享受美好時(shí)光。
大學(xué)里的學(xué)習(xí)而言,自學(xué)能力的高低成為影響學(xué)業(yè)成績(jī)的決定性因素。
大學(xué)生的生涯規(guī)劃是一成不變、一勞永逸的。
少年期自我意識(shí)的發(fā)展有了質(zhì)的變化,獨(dú)立性、自覺(jué)性和自律性都有了迅速發(fā)展,并能夠深入到自己的內(nèi)心世界,意識(shí)到自己的個(gè)性品質(zhì)。
進(jìn)入大學(xué),面對(duì)新環(huán)境、新學(xué)習(xí)、新生活、新人際、新情感、新體驗(yàn),各種不適應(yīng)是不正常的。
與人交流的時(shí)候看著對(duì)方的眼睛是對(duì)話的最基本禮儀。
父母吵架,甚至家暴,這些原生家庭的問(wèn)題并不是個(gè)體的錯(cuò),而是家庭的錯(cuò),因此不能也無(wú)法改變個(gè)體的現(xiàn)狀。
超越自我就是超越現(xiàn)實(shí)自我而成為理想自我的過(guò)程,自我是在超越自我的過(guò)程中不斷發(fā)展完善的。
人產(chǎn)生負(fù)性情緒是很正常的,因?yàn)樨?fù)性情緒就是生命中合情合理的部分。