A.推小車
B.拉鋸
C.套圈
D.捏餃子
E.打籃球
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你可能感興趣的試題
A.句法能力訓(xùn)練
B.交流策略訓(xùn)練
C.手勢運(yùn)用
D.筆談訓(xùn)練
E.交流輔助系統(tǒng)操作訓(xùn)練
A.病史采集
B.一般情況評估
C.飲水試驗
D.超聲檢查
E.X線造影錄像
A.用手上下摩擦甲狀軟骨至下頜下方的皮膚
B.用手指輕輕叩擊甲狀軟骨
C.用手上下摩擦患側(cè)面部的皮膚
D.用手指輕輕叩擊下頜下方
E.用手指輕輕叩擊下唇
A.肌力
B.肌張力
C.感覺
D.共濟(jì)失調(diào)
E.平衡功能
A.肺活量
B.時間肺活量
C.最大吸氧量
D.峰值吸氧量
E.無氧閾
A.發(fā)熱、頭痛、頸強(qiáng)直
B.頭痛、昏迷、頸強(qiáng)直
C.直腿抬高試驗、Bragard征、Babinski征
D.頸強(qiáng)直、Brudzinski征、Kernig征
E.頭痛、嘔吐、視神經(jīng)乳頭水腫
A.口語表達(dá)
B.手勢表達(dá)
C.聽理解
D.書寫
E.閱讀
A.患者取俯臥位
B.屈曲130°~150°為正常
C.軸心位于髕骨
D.固定臂位于股骨縱軸
E.移動臂位于腓骨小頭與外踝連線上
A.運(yùn)動性失語
B.傳導(dǎo)性失語
C.命名性失語
D.皮質(zhì)下失語
E.經(jīng)皮質(zhì)性失語
A.紫外線
B.微波
C.低頻電刺激
D.蠟療
E.磁療
最新試題
記憶障礙訓(xùn)練中將需要記憶的信息與患者頭腦中的相關(guān)視覺形象相聯(lián),通過聯(lián)想,幫助記憶。這種方法叫做()。
患者男,28歲。車禍致T10完全脊髓損傷1周。對患者進(jìn)行心理治療時,不正確的做法是()。
促進(jìn)左踝關(guān)節(jié)背屈肌力訓(xùn)練時,采用()。
被動屈膝的大部分運(yùn)動肌張力明顯增加,但膝關(guān)節(jié)仍能較容易地被移動,按改良Ashworth分級為()。
步頻、步速、跨步時間和單腿支撐時間等評定步態(tài)的指標(biāo)屬于()。
該患者最可能的步態(tài)為()。
短波、超短波治療時采用對置法的注意事項不包括()。
坐位平衡訓(xùn)練時,Ⅱ級平衡訓(xùn)練()。
針對患者感覺性失語,最佳的訓(xùn)練項目是()。
該患者應(yīng)選擇何種高度的輪椅?()