A.FTP
B.HTTP
C.HTML
D.XMTP
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你可能感興趣的試題
A.量化級數(shù)越低和采樣頻率越低
B.量化級數(shù)越高和采樣頻率越低
C.量化級數(shù)越低和采樣頻率越高
D.量化級數(shù)越高和采樣頻率越高
A.TCP/IP
B.IPX/SPX
C.AppleTalk
D.NetBEUI
A.Photoshop
B.Premiere
C.Ulead Videostudio
D.記事本
A.已感染病毒的計算機磁盤
B.有計算機磁盤攜帶能使用戶發(fā)病的細菌
C.已感染病毒的程序
D.具有破壞性且能自我復制的特定程序
A.信息媒體的集成性
B.與用戶的交互性
C.超媒體的信息組織形式
D.大容量存儲技術
A.流式動畫
B.GIF動畫
C.AVI動畫
D.FLC動畫
A.圖片
B.聲音
C.視頻
D.Flash
A.生動直觀的視覺特性
B.色彩豐富
C.能在互聯(lián)網(wǎng)上快速傳播
D.易于拍攝記錄
最新試題
多媒體課件呈現(xiàn)給學生的畫面越多越好,越復雜越好。
二維碼具有儲存量大、保密性高、追蹤性高、抗損性強、備援性大、成本便宜等特性。
手機和打印機可以借助于QQ來完成文件的打印。
某教師編輯Word文檔時,發(fā)現(xiàn)其中字體不一,還有超鏈接,如果想去掉這些格式,可以建議她將文檔內(nèi)容復制到()類型文件中。
在“一師一優(yōu)課、一課一名師”平臺中,不能直接下載課堂實錄,也不可以借助下載工具進行下載。
互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)引發(fā)了許多變化,教育也需要適時調(diào)整。
在初中階段,學生應該初步了解計算機的基本工作原理,學會使用與實際生活直接相關的軟件。
下列選項中,()不是視頻播放軟件。
計算機網(wǎng)絡給人們帶來了極大的便利,可進行數(shù)據(jù)傳輸和資源共享。
智能手機有多種傳感器,其中根據(jù)手機所在環(huán)境來調(diào)節(jié)屏幕亮度使用的是()傳感器。