A.鄧建軍這樣的高技能人才畢竟是少數(shù),所以不是職校學(xué)子的榜樣
B.現(xiàn)代社會只需要鄧建軍這樣的技能型人才
C.經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會的進(jìn)步需要“術(shù)業(yè)有專攻”的技能型人才
D.社會的發(fā)展進(jìn)步只需要理論型的研究者
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A.敢冒風(fēng)險
B.靈活應(yīng)變
C.誠實(shí)守信
D.不屈不撓
A.定位
B.行動
C.衡量
D.等待
A.能溝通會協(xié)調(diào)的能力
B.懂技術(shù)會創(chuàng)新的能力
C.抓機(jī)遇敢決策的能力
D.能經(jīng)營會管理的能力
A.澄清職業(yè)價值取向
B.參加社會公益活動
C.樹立職業(yè)平等意識
D.認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識
A.職業(yè)理想指導(dǎo)并調(diào)整著職業(yè)活動,并對職業(yè)生涯的發(fā)展起著重要作用
B.理想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,確立職業(yè)理想只是一種精神安慰而已
C.職業(yè)生涯規(guī)劃要符合實(shí)際條件,職業(yè)理想要符合自己的興趣,兩者沒有聯(lián)系
D.職業(yè)理想是借助想象而確立的,所以應(yīng)該以職業(yè)生涯設(shè)計替代職業(yè)理想
A.學(xué)習(xí)是老年人的需要
B.年齡越大的人越需要學(xué)習(xí)
C.學(xué)習(xí)是貫穿一生的、持續(xù)的過程
D.只有好好學(xué)習(xí),才能長壽
A.只有IT行業(yè)的從業(yè)者才必須終身學(xué)習(xí)
B.在校學(xué)習(xí)不重要,只要工作后好好學(xué)習(xí)就行
C.有些人需要終身學(xué)習(xí),有些人不需要
D.為適應(yīng)社會發(fā)展的需要我們必須終身學(xué)習(xí)
A.我所在的家族中很多人都在經(jīng)商
B.我的學(xué)校是當(dāng)?shù)匾涣鞯穆殬I(yè)學(xué)校
C.我是個性格內(nèi)向、不善言談的人
D.我所學(xué)專業(yè)的就業(yè)形勢總體很好
A.職業(yè)生涯目標(biāo)確立后要善于分解目標(biāo)
B.職業(yè)生涯目標(biāo)確立后行動就會變得輕松
C.職業(yè)生涯目標(biāo)確立后要了解競爭對手
D.馬拉松冠軍山田本一是個喜歡長跑的人
A.行業(yè)對從業(yè)者的綜合素質(zhì)要求大幅度提高
B.獲得了多本職業(yè)資格證書
C.全家移民海外
D.行業(yè)發(fā)展前景不好
最新試題
商業(yè)計劃書的用途不包括()
【冪律分布】說的是()商品銷量佳,()商品數(shù)量大。
以下關(guān)于企業(yè)經(jīng)營信條描述不正確的是()
奧巴馬使用了哪種策略以來快速拉低對手麥凱恩的選票()
關(guān)于路演由來的說法,下列說法錯誤的是()
化工、鋼鐵、設(shè)備制造商等行業(yè),具有獨(dú)特的和明顯的商業(yè)周期,企業(yè)利潤是行業(yè)周期變化的函數(shù)。以上模式屬于()
企業(yè)的經(jīng)營循環(huán)過程中,雙向形成的是()。
以下關(guān)于創(chuàng)業(yè)精神衍生不正確是()
商業(yè)計劃書首要讀者是()
智能制造體現(xiàn)的是一個()