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每日一練
章節(jié)練習(xí)
高級中學(xué)生物高級中學(xué)生物(綜合練習(xí))章節(jié)練習(xí)(2018.03.11)
來源:考試資料網(wǎng)
1
應(yīng)用變化技能的原則并不強(qiáng)調(diào)()。
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2
下列關(guān)于科學(xué)素養(yǎng)的描述,不正確的是()。
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3
在組成乳酸菌的細(xì)胞中含堿基A、U、C、G的核苷酸種類有()
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4.問答題
李振聲院士獲得了2006年度國家最高科技獎,其主要成就是實現(xiàn)了小麥同偃麥草的遠(yuǎn)緣雜篩選,培育出了多個小偃麥品種。請回答下列有關(guān)小麥遺傳育種的問題。(1)如果小偃麥早熟(A)對晚熟(a)是顯性,抗干熱(B)對不抗干熱(b)是顯性(兩對基因自由組合),在研究這兩對相對性狀的雜篩選試驗中,以某親本與雙隱性純合子雜篩選,F(xiàn)1代性狀分離比為1:1。請寫出此親本可能的基因型:__________。(2)如果決定小偃麥抗寒與不抗寒的基因在葉綠體DNA上,若以抗寒晚熟與不抗寒早熟的純合親本雜篩選,要得到抗寒早熟個體,需用表現(xiàn)型為_________的個體作母本,該純合的抗寒早熟個體最早出現(xiàn)在__________代。(3)小偃麥有藍(lán)粒品種。如果有一藍(lán)粒小偃麥變異株,籽粒變?yōu)榘琢?,?jīng)檢查,體細(xì)胞缺少一對染色體,這屬于染色體變異中的_________變異。如果將這一變異小偃麥同正常小偃麥雜篩選,得到的F1代自篩選,請分別分析F2代中出現(xiàn)染色體數(shù)目正常與不正常個體的原因:___________________________________________________________________________________。(4)除小偃麥外,我國也實現(xiàn)了普通小麥與黑麥的遠(yuǎn)緣雜篩選。①普通小麥(六倍體)配子中的染色體數(shù)為21,配子形成過程中處于減數(shù)第二次分裂后期的每個細(xì)胞的中的染色體數(shù)為_________;②黑麥配子中的染色體數(shù)和染色體組數(shù)分別為7和1,則黑麥屬于___________倍體植物;③普通小麥與黑麥雜篩選,F(xiàn)1代體細(xì)胞中的染色體組數(shù)為_________,由此F1代可進(jìn)一步育成小黑麥。
參考答案:
(1)AaBB、Aabb、AABb、aaBb(2)抗寒晚熟;F2(或子二)(3)數(shù)目;F1代通過減數(shù)分裂能產(chǎn)生正常與不正...
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5
有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡運輸?shù)拿枋?,正確的是()
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6
細(xì)胞是絕大多數(shù)生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,與此說法不符的是()
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7
細(xì)胞學(xué)說的建立過程是科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折。下列相關(guān)說法正確的是()
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8
在講解“種群的增長”時,教師引導(dǎo)學(xué)生一起畫出了種群增長的“J”型曲線,這種方法屬于構(gòu)建()。
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9
生物膜系統(tǒng)與細(xì)胞代謝和細(xì)胞通訊密切相關(guān)。下列有關(guān)說法錯誤的是()
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10
與傳統(tǒng)教學(xué)相比,STS教學(xué)不具有的特點是()。
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