初級中學思想品德教育教學理論知識章節(jié)練習(2019.05.09)

來源：考試資料網(wǎng)

1 通過課堂測試或其他課程活動、任務(wù)等形式考查學生對教學內(nèi)容的知識運用能力和實踐運用能力。這段文字敘述的是課堂收束常用方法中的（）。

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2 案例教學法是初中思想品德課常用的教學方法，案例教學的主要步驟（）。

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3 基于學生日常學習過程中的表現(xiàn)、所取得的成績以及所反映出的情感、態(tài)度、策略等方面的發(fā)展而做出的評價屬于（）。

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4 每一個人在社會中都扮演著不同的角色．每一種角色都意味著一種責任。下列說法不正確的是（）

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5 來廣州打工的一位外地大學生——孫志剛因未攜帶證件被收容，并遭毒打致死。這一事件被媒體披露后，引起了社會的空前關(guān)注。先后有多位學者向全國人大常委會提出審查《城市流浪乞討人員救助管理辦法》的建議。8月1日起，廢止了1982年頒布的《城市流浪乞討人員收容遣送辦法》，正式施行《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》。此事給我們的啟示是（）

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6.問答題思想品德課程標準的理念是什么？思想品德課程之中如何努力實施新課程理念？

參考答案：（1）幫助學生過積極健康的生活，做負責任的公民是課程的核心；初中學生初步擴展的生活是課程的基礎(chǔ)；堅持正確價值觀念的引導(dǎo)與...

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7 每天做家庭作業(yè)時，“我”會（）

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8 思想品德課程的實踐性注重（）。

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9.問答題初中思想品德課程標準的課堂資源開發(fā)與利用應(yīng)遵循的實效性原則是什么？

參考答案：根據(jù)資源的不同特點，配合教學內(nèi)容，充分發(fā)揮課程資源的效能，避免盲目性和形式主義。

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10 人大的“十一五"報告指出：“堅持和完善基本經(jīng)濟制度。堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。國有企業(yè)改革仍然需要加大力度，繼續(xù)推進。”之所以國有企業(yè)改革仍然需要加大力度，繼續(xù)推進，是因為（）

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