環(huán)境生物學(xué)章節(jié)練習(xí)(2019.12.08)
來(lái)源:考試資料網(wǎng)1.問(wèn)答題寫出測(cè)呼吸線時(shí)出現(xiàn)的幾種情況。
參考答案:1.生化呼吸線位于內(nèi)呼吸線之上,說(shuō)明該有機(jī)物或廢水可被微生物氧化分解。兩條呼吸線位于內(nèi)呼吸線的距離越大,該有機(jī)物或廢水的...
參考答案:1、自然因素,自然界的災(zāi)難性異常變化,如地震、火災(zāi)、旱災(zāi)、泥石流等
2、人為因素
(1)人為改變某些...
2、人為因素
(1)人為改變某些...
4.名詞解釋種群增長(zhǎng)率
參考答案:
單位數(shù)量的個(gè)體在單位時(shí)間內(nèi)增加的個(gè)數(shù)
5.名詞解釋生物標(biāo)志物
參考答案:
用于監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)能夠?qū)е律镉袡C(jī)體的生物化學(xué)和生理學(xué)改變的化學(xué)污染物。
7.問(wèn)答題簡(jiǎn)述中污帶的特點(diǎn)。
8.問(wèn)答題簡(jiǎn)述急性毒性試驗(yàn)。
參考答案:
研究化學(xué)物質(zhì)大劑量一次染毒或24小時(shí)內(nèi)多次染毒動(dòng)物所引起的毒性的試驗(yàn)。
10.問(wèn)答題化學(xué)污染物的聯(lián)合毒性效應(yīng)的類型及其作用機(jī)制?
參考答案:把兩種或兩種以上化學(xué)污染物同時(shí)或數(shù)分鐘內(nèi)先后與集體接觸,其對(duì)機(jī)體產(chǎn)生的生物學(xué)作用強(qiáng)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)它們分別單獨(dú)與集體接觸時(shí)所產(chǎn)...