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每日一練
章節(jié)練習
經(jīng)濟學原理章節(jié)練習(2020.04.24)
來源:考試資料網(wǎng)
1
下列屬于實證分析表述的是()。
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2
假設兩位經(jīng)濟學家對待失業(yè)的政策。一位經(jīng)濟學家說:“如果政府可以增加500億美元的政府支出,就可以使失業(yè)率下降一個百分點?!绷硪粋€經(jīng)濟學家反駁說:“胡說。如果政府增加500億美元的支出,只能減少千分之一的失業(yè),而且,效果只是暫時的?!边@兩位經(jīng)濟學家()
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3.判斷題
貨幣是任何一種被普遍接受為交換媒介,并且具有價值儲藏和計價單位功能的經(jīng)濟工具。
參考答案:
對
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4
在生產(chǎn)者均衡點上()。
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5
由市場配置資源意味著()。
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6
當大學生完成學業(yè)開始找工作時,在他們找到工作之前的這段短期失業(yè)階段被稱為()
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7
凱恩斯的貨幣需求函數(shù)的說法錯誤的是()
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8.判斷題
一個完全競爭行業(yè)的企業(yè)所面臨的需求曲線是完全無彈性的。
參考答案:
錯
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9.判斷題
需求的交叉價格彈性,表示在一定時期內(nèi)一種商品的需求量的變動相對于它的相關商品的價格變動的反應程度
參考答案:
對
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