問答題職務(wù)分析的目的和要求大致有哪些?
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給受訓(xùn)人員提供一個真實(shí)的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓(xùn)者隨時加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()
題型:單項(xiàng)選擇題
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
題型:單項(xiàng)選擇題
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()
題型:單項(xiàng)選擇題
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動對于工作業(yè)績的改進(jìn)屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù),屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點(diǎn)一,等內(nèi)容的描述屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
崗位分析的重點(diǎn)有三個方面,其中居于基礎(chǔ)地位的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
人事匹配計(jì)劃中,最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調(diào)配,另一個是()
題型:單項(xiàng)選擇題