A.戰(zhàn)略伙伴
B.行政專家
C.員工激勵(lì)者
D.變革推動(dòng)者
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你可能感興趣的試題
A.核心人才
B.獨(dú)特人才
C.通用性人才
D.輔助性人才
A.個(gè)性品質(zhì)、態(tài)度、可靠性和組織忠誠感等
B.部分編碼化或者全部編碼化的組織共享知識、信息和數(shù)據(jù)
C.制造流程與方法、分銷模式與體系、研發(fā)模式體系
D.組織愿景與核心價(jià)值觀、組織運(yùn)行機(jī)制、典型人物與案例、報(bào)酬與激勵(lì)
E.個(gè)人的知識、經(jīng)驗(yàn)和技能
F.內(nèi)驅(qū)力，如分享信息的渴望，對團(tuán)隊(duì)的參與和對組織目標(biāo)的關(guān)注
G.學(xué)習(xí)力與創(chuàng)造性
H.與顧客、供應(yīng)商、合作伙伴、社區(qū)、政府以及其他利益相關(guān)者之間的關(guān)系
I.商標(biāo)、專利、品牌知名度、客戶關(guān)系和客戶忠誠程度
A.個(gè)人的知識、經(jīng)驗(yàn)和技能
B.個(gè)性品質(zhì)、態(tài)度、可靠性和組織忠誠感等
C.部分編碼化或者全部編碼化的組織共享知識、信息和數(shù)據(jù)
D.制造流程與方法、分銷模式與體系、研發(fā)模式體系
E.組織愿景與核心價(jià)值觀、組織運(yùn)行機(jī)制、典型人物與案例、報(bào)酬與激勵(lì)
F.內(nèi)驅(qū)力，如分享信息的渴望，對團(tuán)隊(duì)的參與和對組織目標(biāo)的關(guān)注
G.學(xué)習(xí)力與創(chuàng)造性
H.與顧客、供應(yīng)商、合作伙伴、社區(qū)、政府以及其他利益相關(guān)者之間的關(guān)系
I.商標(biāo)、專利、品牌知名度、客戶關(guān)系和客戶忠誠程度
A.智力資本、知識技術(shù)、關(guān)系流程
B.智力資本、組織資本、人力資本
C.組織資本、人力資本、智力資本
D.社會(huì)資本、關(guān)系資源、內(nèi)部流程
A.價(jià)值性：收益成本比高（價(jià)值=收益/成本）
B.獨(dú)特性：企業(yè)獨(dú)一無二，其他企業(yè)不具備，至少暫時(shí)不具備
C.難模仿性：其他企業(yè)難以模仿復(fù)制，至少短時(shí)間內(nèi)難以模仿復(fù)制
D.組織化：多種能力相互整合形成的組織化的系統(tǒng)能力
A. 經(jīng)濟(jì)、法律和社會(huì)因素
B. 企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)
C. 企業(yè)組織結(jié)構(gòu)
D. 競爭者
E. 人力資源自身的因素
最新試題
在崗位說明書中，說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的，屬于（）
在工作說明書中，以崗位工作為中心對崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的說明，并能夠?yàn)楣ぷ骺己恕徫环诸?、崗位評價(jià)提供依據(jù)的內(nèi)容，屬于（）
工作者完成工作任務(wù)的自覺性，以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱為（）
在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及（）
通過崗位評價(jià)，可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價(jià)值，從而決定（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點(diǎn)一，等內(nèi)容的描述屬于（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）
通過工作分析，確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）