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單項選擇題小紅常在課堂上玩手機，小娜提醒小紅學校規(guī)定課堂上不能玩手機，而小紅不聽。因此，小娜認為小紅不是好學生。按照柯爾伯格的道德發(fā)展階段論，小娜的道德發(fā)展屬于哪個階段？（）

A.懲罰與服從定向階段
B.遵守法規(guī)和秩序定向階段
C.原則或良心定向階段
D.相對功利取向階段

1.單項選擇題柯爾伯格認為，道德判斷發(fā)展到能以最一般的原則為標準進行思考時，說明其道德判斷已經(jīng)發(fā)展到（）水平。

A.習俗水平第一階段
B.習俗水平第二階段
C.后習俗水平第一階段
D.后習俗水平第二階段

2.單項選擇題皮亞杰關(guān)于兒童品德發(fā)展的研究主要運用的方法是（）。

A.對偶道德故事法
B.道德兩難故事法
C.傳統(tǒng)敘事法
D.道德敘事法

3.單項選擇題柯爾伯格關(guān)于兒童品德發(fā)展的研究主要運用的方法是（）。

A.對偶道德故事法
B.道德兩難故事法
C.傳統(tǒng)敘事法
D.道德敘事法

4.單項選擇題在皮亞杰的道德認知發(fā)展理論中，（）看重行為的客觀后果，而不大關(guān)心行為者的意圖好壞。

A.前道德階段
B.紀律道德階段
C.他律道德階段
D.自律道德階段

5.單項選擇題在柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論中，“好孩子定向階段”又稱（）。

A.尋求認可定向階段
B.遵守法規(guī)和秩序定向階段
C.懲罰與服從定向階段
D.社會契約定向階段

6.問答題簡述品德及其心理結(jié)構(gòu)。

7.單項選擇題品德是一種（）現(xiàn)象，是教育學和心理學的研究對象。

A.社會
B.個體
C.生理
D.倫理

8.單項選擇題道德是一種（）現(xiàn)象，是倫理學和社會學的研究對象。

A.社會
B.個體
C.生理
D.心理

9.單項選擇題品德的心理結(jié)構(gòu)中知、情、意、行這四種成分是相互聯(lián)系、協(xié)調(diào)發(fā)展的，其中，（）是衡量一個人品德的重要標志。

A.道德認識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為

10.問答題什么是自我意識？自我意識形成的途徑有哪些？