單項(xiàng)選擇題將人的需要分為生理、安全、社交、尊重和自我實(shí)現(xiàn)等五種需要的學(xué)者是()。
A.馬斯洛
B.馬克思
C.布拉德肖
D.多亞爾和高夫
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1.單項(xiàng)選擇題第三部門的優(yōu)勢在于()。
A.能夠提供足夠數(shù)量的公共物品
B.通過提供充分的激勵來提高投入產(chǎn)出效率
C.對個性化需求具有較好的回應(yīng)性
D.具有法律授予的強(qiáng)制力作保證
2.單項(xiàng)選擇題將公共政策定義為“由政治家,即具有立法權(quán)者制定的,而行政人員執(zhí)行的法律和法規(guī)”的學(xué)者是()
A.伍德羅·威爾遜
B.托馬斯·戴伊
C.拉斯韋爾
D.陳振明
3.問答題簡述政策終止的障礙。
4.問答題簡述政策終止的實(shí)質(zhì)。
5.問答題簡析政策合法化的特點(diǎn)。
6.問答題試析現(xiàn)代政策研究組織的特征。
8.問答題簡述政策問題的特點(diǎn)。
9.問答題試述公共政策的分類。
最新試題
政策執(zhí)行產(chǎn)生的看得見、摸得著、實(shí)實(shí)在在的影響是()
題型:單項(xiàng)選擇題
以下關(guān)于泛法治主義的說法不正確的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
政府提供的一些社會物品也有一些帶有私人物品的特征,如()
題型:多項(xiàng)選擇題
在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下,提出探索性方案,選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn),看看是否能夠滿足期望水平,由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué),再設(shè)計(jì)下一步的備選方案,這種搜索方法是()
題型:單項(xiàng)選擇題
在傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會過渡的過程中,出現(xiàn)了個人在精神上與其周圍世界相分離或相對立的現(xiàn)象,這是引起社會解組的重要原因,以上觀點(diǎn)屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
方案實(shí)施過程中直接消耗的資源,包括人、財(cái)、物等方面,是指()
題型:單項(xiàng)選擇題
基于對政策方案或其結(jié)果的判斷,表明事情的對與錯或善與惡的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
以下哪些措施可以有助于順利完成政策的終結(jié)()
題型:多項(xiàng)選擇題
以下關(guān)于成本-收益分析的說法中不正確的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
決策主體的合法性主要從哪幾個方面進(jìn)行考察()
題型:多項(xiàng)選擇題