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A.例行考核
B.晉升考核
C.轉(zhuǎn)正考核
D.評定職稱考核
E.培訓(xùn)考核
A.為員工的薪酬調(diào)整、獎金發(fā)放提供依據(jù)
B.為員工的職務(wù)調(diào)整提供依據(jù)
C.為上級和員工之間提供一個正式溝通的機(jī)會
D.讓員工清楚企業(yè)對自己的真實(shí)評價
E.績效考核是對員工進(jìn)行激勵的手段
A.關(guān)鍵事件法
B.目標(biāo)管理法
C.情境模擬法
D.要素評定法
最新試題
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察,針對的是崗位的()
在崗位說明書中,關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明,屬于()
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項(xiàng)工作,從而為員工提供工作輪換機(jī)會,提高人事匹配的程度()
績效考評工作的主要責(zé)任者是()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
崗位分析的重點(diǎn)有三個方面,其中居于基礎(chǔ)地位的是()
為促進(jìn)員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計的計劃,稱為()
給受訓(xùn)人員提供一個真實(shí)的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓(xùn)者隨時加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動對于工作業(yè)績的改進(jìn)屬于()
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù),屬于()