您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.課件的特點之一是圖、文、聲、像并茂，能夠很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
B.課件的特點之一是豐富的信息資源，能夠擴(kuò)大學(xué)生的認(rèn)知廣度和深度
C.課件的特點之一是可以呈現(xiàn)老師的講課內(nèi)容，在課堂上代替老師
D.課件的特點之一是友好的交互環(huán)境，能夠很好地調(diào)動學(xué)生的參與積極性
A.錄音磁帶
B.DVD播放機(jī)
C.錄音機(jī)
D.有源音箱
A.未經(jīng)許可使用他人無線網(wǎng)絡(luò)連接
B.破解他人無線網(wǎng)絡(luò)使用密碼以共享網(wǎng)絡(luò)
C.采取技術(shù)方法登陸未經(jīng)有關(guān)部門許可的國外網(wǎng)站
D.對自己的文件傳輸和網(wǎng)絡(luò)空間設(shè)置安全密碼
A.學(xué)生以小組的形式一起學(xué)習(xí)
B.學(xué)習(xí)的責(zé)任由教師轉(zhuǎn)移到學(xué)生
C.學(xué)生有責(zé)任幫助小組中其他成員學(xué)會
D.教師的角色由傳播者轉(zhuǎn)變?yōu)閹椭?/p>
A.非連接性
B.以學(xué)生為中心
C.社區(qū)性
D.知識共享
最新試題
下列能清楚說明學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的描述語選項是：（）。
下面哪些屬于評價目標(biāo)？（）
在“神話”單元學(xué)習(xí)過程中，鮑伯希望通過觀察評價來收集有關(guān)學(xué)生的創(chuàng)造力和信息素養(yǎng)的信息。請選擇不屬于鮑伯可以進(jìn)行觀察和收集所需信息的各項活動？（）
安娜想讓學(xué)生更仔細(xì)地思考他們是如何學(xué)習(xí)的?，F(xiàn)在，學(xué)生們已經(jīng)使用自評了他們的思考過程。（安娜對學(xué)生日記所做的說明：這個星期，你們用檢查表來幫助自己思考了如何學(xué)習(xí)。在你們今天寫日記的時候，希望思考一下：在這個學(xué)習(xí)項目中我使用了什么策略并且解決了什么問題？下個星期我可能用到什么策略？）她的評價目標(biāo)是什么？（）
哪個不是收集評價數(shù)據(jù)時的重要行動？（）
在為一個學(xué)習(xí)單元或項目開發(fā)評價時，應(yīng)當(dāng)首先考慮哪些因素？（）
很多工具都能用來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)，例如量規(guī)、檢查表、表格和提示語。下列哪些描述不適用于作品量規(guī)？（）
對持續(xù)性評價的監(jiān)控能夠讓教師有機(jī)會根據(jù)學(xué)生需要調(diào)整教學(xué)和設(shè)定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。安娜對她的教學(xué)計劃做了哪些適當(dāng)?shù)男薷哪?？根?jù)恰當(dāng)?shù)脑u價在教學(xué)中選擇適當(dāng)?shù)恼{(diào)整？（）
評價策略由目標(biāo)、方法和工具構(gòu)成。下列屬于評價策略方法的是（）。
在21世紀(jì)課堂中，人人都應(yīng)參與評價。請選擇學(xué)生自我評價和同伴互評的正確陳述？（）