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A.教師有按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受?chē)?guó)家規(guī)定的福利待遇及寒暑假期的帶薪休假的權(quán)利
B.幼兒教師享有參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)的權(quán)利
C.幼兒教師有指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)，評(píng)定幼兒身心發(fā)展水平的權(quán)利
D.幼兒教師享有進(jìn)行幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展幼兒教育改革和實(shí)驗(yàn)的權(quán)利
A.“主—客體”關(guān)系
B.“互主體”關(guān)系
C.“動(dòng)態(tài)主體”關(guān)系
D.“主導(dǎo)—主體”關(guān)系
最新試題
幼兒園課程理念的（）是幼兒園課程質(zhì)量的首要標(biāo)準(zhǔn)，也是課程設(shè)計(jì)必須思考的首要問(wèn)題。
對(duì)幼兒進(jìn)行生活評(píng)價(jià)的方法中，信度和效度難以驗(yàn)證，評(píng)價(jià)結(jié)果的可信度也無(wú)法保證的是（）。
園本課程結(jié)構(gòu)應(yīng)該具備的特點(diǎn)是（）。
后現(xiàn)代課程理論認(rèn)為，（）是后現(xiàn)代的根本特點(diǎn)。
中國(guó)第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于（）。
幼兒園課程方案一般不包括（）。
對(duì)幼兒園課程內(nèi)容的評(píng)價(jià)不包括（）。
隱性課程對(duì)學(xué)習(xí)者的影響具有（）的特點(diǎn)，無(wú)處不在，但不易察覺(jué)，而一旦發(fā)生影響，又會(huì)比較深遠(yuǎn)，輕易難以改變。
幼兒區(qū)域活動(dòng)操作的對(duì)象是（）。
下列不屬于區(qū)域活動(dòng)中材料投放遵循原則的是（）。