A.成人贊揚(yáng)和反對(duì)的態(tài)度不斷地誘導(dǎo)著嬰兒形成正確的道德觀和價(jià)值觀
B.嬰兒犯錯(cuò)后長(zhǎng)時(shí)間的批評(píng)他
C.嬰兒的情緒不穩(wěn)定時(shí)可以不理睬嬰兒
D.成人對(duì)嬰兒的態(tài)度冷淡
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A.7-8
B.6-7
C.9-10
D.8~9
A.質(zhì)量好,音樂(lè)好聽(tīng)就行
B.質(zhì)量和音質(zhì)好節(jié)奏舒緩優(yōu)美,每次播放時(shí)間不宜太長(zhǎng)
C.2歲前的嬰幼兒不提倡使用DVD碟片
D.音樂(lè)節(jié)奏舒緩優(yōu)美,就可長(zhǎng)時(shí)間播放,以陶冶性情。
A.要手把手教
B.嬰幼兒不愿吃飯時(shí)要大聲斥責(zé)
C.逐漸過(guò)渡到讓嬰幼兒自己拿著小勺舀著吃
D.要耐心
A.簡(jiǎn)單
B.豐富
C.鮮艷
D.有卡通畫(huà)
A.與先天的氣質(zhì)有關(guān),也與后天的成長(zhǎng)環(huán)境密切相關(guān)
B.是先天遺傳的結(jié)果,與后天的成長(zhǎng)環(huán)境是無(wú)關(guān)的
C.與遺傳沒(méi)關(guān)系,是在后天的成長(zhǎng)環(huán)境中逐漸形成的
D.嬰幼兒的情緒情感是先天遺傳的,也可以說(shuō)是先天形成的
A.6-12個(gè)月1-2遍
B.l-6個(gè)月2-3遍
C.3-6個(gè)月2-3遍
D.0-7個(gè)月-2遍
A.視覺(jué)
B.聽(tīng)覺(jué)
C.味嗅覺(jué)
D.前庭平衡系統(tǒng)
A.具體形象思維
B.間接行動(dòng)思維
C.抽象邏輯思維
D.感知?jiǎng)幼魉季S
最新試題
一歲以內(nèi)嬰兒進(jìn)行有聲讀物練習(xí)時(shí)要求環(huán)境()。
有聲讀物的聲音給嬰兒一種(),使其盡快的建立起與人親近的關(guān)系。
在原始情緒反應(yīng)基礎(chǔ)上,嬰幼兒出現(xiàn)了真正的情緒,分化為()。
4個(gè)月的嬰兒在語(yǔ)言方面表現(xiàn)為()。
()時(shí),嬰兒出現(xiàn)怕生現(xiàn)象,害怕陌生人以及陌生物體。
嬰幼兒主被動(dòng)操的訓(xùn)練方法是()。
被動(dòng)操舉腿運(yùn)動(dòng)?jì)雰弘p腿上舉時(shí),()。
好玩的折紙游戲目的不是培養(yǎng)對(duì)美工活動(dòng)的興趣。
()在嬰兒認(rèn)知和智力發(fā)展中起著巨大的作用。
15個(gè)月的嬰兒的大運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)為()。