對于愛哭的嬰幼兒培養(yǎng)重點(diǎn)在于培養(yǎng)他們正確的表達(dá)與溝通方式和習(xí)慣。

在創(chuàng)設(shè)環(huán)境時提供一些工具性的真實(shí)物，如小竹竿、小鐵鍬、小牧場等促進(jìn)嬰幼兒解決問題能力的發(fā)展。

公雞過河、過河石游戲是含粗大動作的發(fā)展。

嬰兒的運(yùn)動，它的發(fā)展有一定的規(guī)律，家長不能拔苗助長。

嬰幼兒與家長一起看圖書屬于自由閱讀。

對于“比較型家庭”來說，家長對自己的孩子的能力沒有完全沒有信心，總是認(rèn)為離開了自己，孩子就無法生活、活動。

數(shù)形空間游戲包括分類、比大小、排序、一一對應(yīng)、壘高等游戲，促進(jìn)嬰幼兒數(shù)、空間，時間等概念的發(fā)展。

大小適宜的鞋應(yīng)該是寶寶穿上鞋后站起來時，腳尖前有半個拇指大小的空間。

幼兒期是發(fā)展基本運(yùn)動能力的重要階段，如果錯過了這一階段則需要后續(xù)進(jìn)行補(bǔ)償。

照看早產(chǎn)兒的人，不僅應(yīng)有一定的照顧孩子經(jīng)驗(yàn)，而且應(yīng)該有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。