A.從左到右、從右到左慢慢地搖晃搖鈴
B.從上到下、從下到上慢慢地搖晃搖鈴
C.從前到后、從后到前慢慢地搖晃搖鈴
D.從右到左、從左到右快速地搖晃搖鈴
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A.循序漸進原則、適宜性原則、趣味性原則
B.循序漸進原則、操作性原則、刺激性原則
C.遞進性原則、操作性原則、趣味性原則
D.遞進性原則、適宜性原則、刺激性原則
A、13~18個月
B、15~22個月
C、17~24個月
D、18~25個月
A、發(fā)笑
B、發(fā)音
C、說話
D、聽話
A.聽覺和視覺
B.聽覺和觸覺
C.觸覺和視覺
D.聽覺和動覺
A.概念
B.物體存在的概念
C.物體的恒常性概念
D.大小的概念
A、0~6個月
B、7~12個月
C、0~3歲
D、1~3歲
A、抱著
B、躺著
C、面對面站著
D、面對面坐著
A、抗原
B、抗體
C、抗原和抗體
D、以上都不對
A.疼痛
B.舒服感
C.爽快感
D.舒爽感
A.牙刷
B.軟刷
C.板刷
D.刷子
最新試題
閱讀主要是促進寶寶語言能力的發(fā)展,思維是語言的輸出。
嬰兒的運動,它的發(fā)展有一定的規(guī)律,家長不能拔苗助長。
早期教育研究的不斷深入以及大眾對早期教育意識的不斷提高。
針對骨折處出血,可以采用壓迫止血或橡皮筋管、橡皮帶環(huán)扎肢體止血。
嬰幼兒上呼吸道感染的護理要點是提供舒適、安靜的休息環(huán)境,保證充足的營養(yǎng)和水分,及時清除鼻腔及咽部分泌物,保證呼吸道通暢,保存口腔清潔。
對于愛哭的嬰幼兒培養(yǎng)重點在于培養(yǎng)他們正確的表達與溝通方式和習(xí)慣。
嬰兒精細動作練習(xí)要注意技能的結(jié)果。
游戲化的教學(xué)方式可以使幼兒在玩耍的同時掌握語言表達能力,這需要幼兒教師結(jié)合實際生活設(shè)定不同場景不同類型的游戲。
父母通過對嬰兒進行一些簡單的早教訓(xùn)練,有利于嬰兒的智力發(fā)展,讓孩子更好的健康成長發(fā)育。
幼兒期是發(fā)展基本運動能力的重要階段,如果錯過了這一階段則需要后續(xù)進行補償。