嬰幼兒精細動作練習(xí)的意義是促進感知覺的發(fā)展、有助于豐富面部表情、有助于靈活用手進行各種活動、促進大腦的發(fā)展。

在創(chuàng)設(shè)環(huán)境時提供一些工具性的真實物，如小竹竿、小鐵鍬、小牧場等促進嬰幼兒解決問題能力的發(fā)展。

育嬰員在認知游戲過程中可以命令嬰幼兒按計劃進行。

針對骨折處出血，可以采用壓迫止血或橡皮筋管、橡皮帶環(huán)扎肢體止血。

輕型腹瀉患兒可以繼續(xù)日常飲食，正常輔食。

感知覺游戲訓(xùn)練內(nèi)容應(yīng)多樣化和全面性。

在活動設(shè)計時應(yīng)根據(jù)嬰幼兒精細動作發(fā)展的特點選擇游戲內(nèi)容，讓嬰幼兒在游戲活動中提高精細動作能力。

如果要幼兒對該認知游戲興趣濃厚，可以反復(fù)玩。

驚奇、傷心、厭惡、最初的微笑和興趣這五種情緒不是遺傳本能，是后天習(xí)得的。

父母通過對嬰兒進行一些簡單的早教訓(xùn)練，有利于嬰兒的智力發(fā)展，讓孩子更好的健康成長發(fā)育。