單項(xiàng)選擇題溫女士的丈夫因肝癌去世后,整個(gè)家庭失去了經(jīng)濟(jì)來源。溫女士沒有什么文化和技術(shù),只能外出找零活維持生計(jì),收入一直都不穩(wěn)定,巨大的生活壓力使她找到了社會(huì)工作者小馮。 小馮在做好溫女士心理工作的同時(shí),積極為她提供各種就業(yè)信息。小馮在這過程中所扮演的角色是()。

A.資源籌措者
B.服務(wù)提供者
C.倡導(dǎo)者
D.管理者


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1.單項(xiàng)選擇題馬龍剛從大學(xué)畢業(yè),通過朋友介紹,馬龍做起了社會(huì)服務(wù)工作,他的同學(xué)徐薇請(qǐng)他幫忙輔導(dǎo)。馬龍發(fā)現(xiàn)徐薇有嚴(yán)重的抑郁癥狀,但馬龍沒有接受過這方面的專業(yè)訓(xùn)練。面對(duì)這種情況, 馬龍應(yīng)()。

A.婉言謝絕請(qǐng)求,不采取行動(dòng)
B.大膽嘗試輔導(dǎo)一下
C.建議徐薇到專業(yè)機(jī)構(gòu)做進(jìn)一步的評(píng)估和治療
D.自學(xué)相關(guān)知識(shí)后接受請(qǐng)求

3.單項(xiàng)選擇題兒童社會(huì)工作是為了促進(jìn)他們的健康成長而進(jìn)行的福利服務(wù),不包括()。

A.青年社會(huì)工作
B.嬰兒社會(huì)工作
C.幼兒社會(huì)工作
D.少年社會(huì)工作

8.多項(xiàng)選擇題社會(huì)工作者往往針對(duì)目前社會(huì)上存在的普遍問題、調(diào)查研究以及工作實(shí)踐,向政府部門進(jìn)行積極呼吁、倡導(dǎo)和建議,促使政府能夠正確地決策和制定相關(guān)社會(huì)政策。在這個(gè)過程中社會(huì)工 作者扮演了倡導(dǎo)者的角色,那么,對(duì)于社會(huì)工作者的倡導(dǎo)者角色,下列說法中正確的有()。

A.倡導(dǎo)者這個(gè)角色出現(xiàn)在社會(huì)工作專業(yè)的時(shí)間并不長,僅僅是數(shù)年
B.社會(huì)工作者曾經(jīng)一度認(rèn)為服務(wù)對(duì)象身上的問題是由于個(gè)人原因造成的
C.倡導(dǎo)者角色是與社會(huì)工作者看待社會(huì)問題的原因連在一起的
D.社會(huì)工作者已經(jīng)認(rèn)識(shí)到社會(huì)性因素對(duì)服務(wù)對(duì)象身上的問題產(chǎn)生了更大的影響
E.解決服務(wù)對(duì)象身上的問題的途徑不單要改變個(gè)人,更重要的是要改變社會(huì)

9.多項(xiàng)選擇題未成年人是祖國的棟梁,關(guān)系著國家和民族的未來,他們的權(quán)益應(yīng)該得到保障,我國《未成年人保護(hù)法》規(guī)定的保障方法有()。

A.家庭保護(hù)
B.經(jīng)濟(jì)保護(hù)
C.學(xué)校保護(hù)
D.社會(huì)保護(hù)
E.司法保護(hù)

最新試題

社會(huì)工作者在“村改居”社區(qū)小王莊開展工作,組織村中的老年人一起回憶和整理小王莊的歷史,并在社區(qū)舉辦題為“難忘的歷程”的展覽,編排演出反映社區(qū)歷史和文化的文藝節(jié)目,以增強(qiáng)村中年輕人和外來務(wù)工人員對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感。項(xiàng)目結(jié)束后,機(jī)構(gòu)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估。下列評(píng)估內(nèi)容中屬于過程評(píng)估的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作者在小組工作的不同階段承擔(dān)不同的責(zé)任和角色,從小組工作的開始階段-中期轉(zhuǎn)折階段-后期成熟階段一結(jié)束階段,社會(huì)工作者的責(zé)任和角色變化正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

評(píng)估是測(cè)量社會(huì)工作服務(wù)成效的重要環(huán)節(jié),社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)通過服務(wù)對(duì)象滿意度調(diào)查表來評(píng)估服務(wù)成效,關(guān)于服務(wù)對(duì)象滿意度調(diào)查表的說法,正確的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

國際社會(huì)工作者聯(lián)盟(IFSW)和國際社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)(IASSW)在2018年通過實(shí)施了最新的《全球社會(huì)工作倫理原則聲明》。其中對(duì)“促進(jìn)社會(huì)正義”的正確理解有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于定量研究的說法,不正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作者對(duì)失業(yè)人士的社會(huì)支持進(jìn)行研究。經(jīng)過文獻(xiàn)回顧,發(fā)現(xiàn)相關(guān)研究成果比較少,于是社會(huì)工作者計(jì)劃與失業(yè)人員進(jìn)行交流,經(jīng)過訪談,社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)失業(yè)人員的社會(huì)支持涉及情感支持、經(jīng)濟(jì)協(xié)助等方面的情況,并根據(jù)這些情況設(shè)計(jì)了相應(yīng)問題。從問卷設(shè)計(jì)的步驟來看,社會(huì)工作者的工作屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

小芳懷孕7周,孕期反應(yīng)強(qiáng)烈,已經(jīng)嚴(yán)重影響正常工作,根據(jù)《勞動(dòng)法》所在單位的下列做法中,正確的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

2021年是我國“十四五”規(guī)劃的開局之年,社會(huì)工作的發(fā)展進(jìn)入了新階段,社會(huì)建設(shè)、社會(huì)事業(yè)、社會(huì)治理的訴求日益強(qiáng)烈,對(duì)社會(huì)工作高質(zhì)量服務(wù)的需求也越來越大。民政部、國家發(fā)改委聯(lián)合編制的《“十四五”民政事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》從構(gòu)建社會(huì)工作服務(wù)體系、提升社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)能力和()三個(gè)方面闡述了要完善現(xiàn)代社會(huì)工作制度。

題型:單項(xiàng)選擇題

“雙減”實(shí)施來,社會(huì)工作者小劉發(fā)現(xiàn)原來社工站托管服務(wù)與“雙減”政策的初衷似乎不太相符。為了調(diào)整工作方向和工作計(jì)劃以適應(yīng)新政策帶來的變化,小劉一方面認(rèn)真解讀相關(guān)政策,另一方面深入社區(qū)開展人戶探訪,了解家長們的問題和需求,并在此基礎(chǔ)上重新制訂工作計(jì)劃。小劉完成這些任務(wù)需要具備的能力有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

文文因車禍?zhǔn)プ笸龋钕萑肜Ь?。社?huì)工作者老陳協(xié)助文文申請(qǐng)了低保,又為文文聯(lián)系了專業(yè)康復(fù)中心,文文安裝了假肢并開始康復(fù)訓(xùn)練。經(jīng)過幾個(gè)月的訓(xùn)練,文文基本恢復(fù)肢體功能,并經(jīng)常到社區(qū)參加志愿者活動(dòng),逐漸恢復(fù)對(duì)生活的信心和希望。老陳工作中突出體現(xiàn)服務(wù)對(duì)象層面的社會(huì)工作功能的做法是()。

題型:單項(xiàng)選擇題