判斷題真正可以留下來并創(chuàng)造價值的人是企業(yè)需要的員工。

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2.多項選擇題創(chuàng)業(yè)資源中的“人”包括()。

A.團隊
B.創(chuàng)業(yè)者
C.人際交往
D.人脈關(guān)系

3.單項選擇題借助平臺、整合資源與()是現(xiàn)在的社會資源的作用。

A.創(chuàng)造價值
B.尋求合作
C.互利互惠
D.實現(xiàn)雙贏

4.單項選擇題企業(yè)培養(yǎng)新進大學(xué)生的周期大約在()。

A.一年到一年半
B.半年到一年
C.兩年到兩年半
D.一年半到兩年

7.單項選擇題創(chuàng)業(yè)資源這架摩托車的兩個車輪是項目和()。

A.技術(shù)
B.資金
C.團隊
D.創(chuàng)業(yè)者

8.單項選擇題如果說創(chuàng)業(yè)資源是一架摩托車,那么它的發(fā)動機是()。

A.技術(shù)
B.資金
C.團隊
D.創(chuàng)業(yè)者

9.單項選擇題下列哪類人群是美國創(chuàng)業(yè)教育的主要對象?()

A.20周歲以上的人
B.大學(xué)生
C.金融類學(xué)生
D.中職類學(xué)生

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商業(yè)模式是企業(yè)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu),類似一艘戰(zhàn)艦的構(gòu)造。管理模式類似于駕駛戰(zhàn)艦的艦隊官兵。()

題型:判斷題

影響創(chuàng)業(yè)機會發(fā)現(xiàn)的因素包含:先前的產(chǎn)業(yè)知識、關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)造性、旅行觀察等。()

題型:判斷題

創(chuàng)業(yè)者要識別出利益相關(guān)者的利益所在,尋找共同利益。()

題型:判斷題

國外有一些著名的企業(yè)家是輟學(xué)創(chuàng)業(yè),且成功的,我也可以這樣,也能取得成功。()

題型:判斷題

當(dāng)一個策略方案執(zhí)行了以后,發(fā)現(xiàn)環(huán)境的改變不如原先假設(shè)的,朝向不利于我們的方向,此時要堅持原來的策略方向繼續(xù)執(zhí)行下去,一直到成功。()

題型:判斷題

商業(yè)模式反映的是企業(yè)的執(zhí)行機制。()

題型:判斷題

種子期結(jié)束先試銷開拓市場成功,則建立期股權(quán)溢價融資能夠與風(fēng)投公司協(xié)商出高定價。()

題型:判斷題

商業(yè)模式重構(gòu)的包含:定位、業(yè)務(wù)系統(tǒng)、關(guān)鍵資源能力、盈利模式、現(xiàn)金流結(jié)構(gòu)幾方面。()

題型:判斷題

企業(yè)財務(wù)條件限制了其可行戰(zhàn)略的范圍。()

題型:判斷題

轉(zhuǎn)型進入相關(guān)的細分市場,產(chǎn)品的屬性必須改變,包含消除某些既有屬性、減小某些既有屬性、創(chuàng)造某些新屬性、提升某些既有屬性。()

題型:判斷題