問(wèn)答題漢代宏觀教育管理措施在中國(guó)教育上的意義?
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2.問(wèn)答題評(píng)述晚清新政時(shí)期對(duì)師生管理的措施。
4.問(wèn)答題試述宋代的官學(xué)管理的經(jīng)驗(yàn)。
5.問(wèn)答題試述近代學(xué)制建立的背景和條件。
6.問(wèn)答題新興資產(chǎn)階級(jí)學(xué)校管理的主要特征。
8.問(wèn)答題簡(jiǎn)述赫爾巴特對(duì)兒童管理的觀點(diǎn)?
最新試題
“博士”是中國(guó)古代(),王國(guó)維認(rèn)為博士制度始于()。
題型:填空題
古埃及表形文字——紙莎草古埃及文字的書(shū)寫(xiě)較為復(fù)雜,最早的字體是()。
題型:填空題
清初講學(xué)三大儒:北有(),講學(xué)于();南有(),在()講學(xué);西有(),主講于(),自由講學(xué)之風(fēng)被大力提倡。
題型:填空題
鄉(xiāng)試是明清正式科舉的()。第一名被稱(chēng)為(),第二名被稱(chēng)為(),第三、四、五名被稱(chēng)為(),第六名被稱(chēng)為(),余稱(chēng)(),即()。
題型:填空題
()的創(chuàng)建代表了中世紀(jì)文明和教育發(fā)展的最高成就。
題型:填空題
1922年“新學(xué)制”,或稱(chēng)()。
題型:填空題
(),為學(xué)校及讀書(shū)人提供了標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的儒家經(jīng)典定本。(),是我國(guó)教育史上的一大創(chuàng)舉,是封建國(guó)家重視教育、獨(dú)尊儒術(shù),加強(qiáng)對(duì)教育進(jìn)行宏觀管理的手段之一。
題型:填空題
西晉時(shí)期實(shí)行太子學(xué)與國(guó)子學(xué)并行的()。
題型:填空題
博士職能主要有()6項(xiàng),體現(xiàn)了博士從事的八個(gè)主要方面的職務(wù)。
題型:填空題
民國(guó)初期甲種實(shí)業(yè)學(xué)校招收(),乙種實(shí)業(yè)學(xué)校招收()。
題型:填空題