問答題杜威對學(xué)校普遍存在的“浪費(fèi)”的分析是什么?以及對我們今天教育的影響是什么?
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斯巴達(dá)規(guī)定年滿()的青年開始服兵役。
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蘇美爾人稱學(xué)校為(),意即()。
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路德的()在德國獲得了廣泛的響應(yīng),并揭開了歐洲各國挑戰(zhàn)羅馬教廷權(quán)威的序幕。
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察舉的科目大體有兩類,一類是(),二是()。
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()是構(gòu)成師生之間緊密聯(lián)系的一根紐帶,不僅有學(xué)術(shù)上的(),強(qiáng)化了師傳體系,而且有政治上的()。
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具體負(fù)責(zé)管理州學(xué)的官員是()。
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()又稱九品官人法,是曹操推行唯才是舉的人才政策。
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民國初期甲種實業(yè)學(xué)校招收(),乙種實業(yè)學(xué)校招收()。
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唐代官學(xué)管理中教師分()三級,學(xué)生入學(xué)時要行(),考試分()三種。
題型:填空題
清初講學(xué)三大儒:北有(),講學(xué)于();南有(),在()講學(xué);西有(),主講于(),自由講學(xué)之風(fēng)被大力提倡。
題型:填空題