古羅馬帝國時期著名雄辯家、教育家（）是羅馬教育史上第一位（），著有《雄辯術(shù)原理》。

元代國子學實行（）和選拔優(yōu)異生員直接授官的（）。

墨家私學代表（）的利益與立場，以（）為主要內(nèi)容，其教學、管理制度在先秦私學中也是獨辟新徑。

（）的創(chuàng)建代表了中世紀文明和教育發(fā)展的最高成就。

博士職能主要有（）6項，體現(xiàn)了博士從事的八個主要方面的職務(wù)。

（）又稱九品官人法，是曹操推行唯才是舉的人才政策。

（）是地位僅次于禮部的中央教育行政管理部門。

唐代官學管理中教師分（）三級，學生入學時要行（），考試分（）三種。

察舉的科目大體有兩類，一類是（），二是（）。

斯巴達規(guī)定年滿（）的青年開始服兵役。