A、漢順帝
B、左雄
C、王充
D、班固
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A、孝廉
B、秀才
C、明經(jīng)
D、賢良方正
A、世襲制度
B、私人薦舉制度
C、皇帝征召制度
D、察舉制度
A、書館
B、鄉(xiāng)塾
C、經(jīng)館
D、太學
A、皇帝
B、宰相
C、太常
D、博士祭灑
A、公元前136年
B、公元前124年
C、公元4年
D、公元178年
A、儒家
B、墨家
C、道家
D、法家
A、選賢貢士制度
B、察舉制
C、九品中正制
D、科舉制
A、軍事教育
B、宗教教育
C、知識教育
D、“六藝”即禮、樂、射、御、書、數(shù)
A、成均
B、頖宮
C、辟雍
D、校
A、虞舜時期
B、夏朝
C、商朝
D、西周
最新試題
古埃及表形文字——紙莎草古埃及文字的書寫較為復雜,最早的字體是()。
1928年,大學院召開教育會議,提出廢除黨化教育名稱,改稱(),即以實現(xiàn)三民主義為目的的教育。
斯巴達規(guī)定年滿()的青年開始服兵役。
在經(jīng)費管理上,儒家私學經(jīng)費來源并不固定,主要來自()。
北齊()促使教育管理真正走向獨立。
考試周期和年份的固定,是科舉考試高度()的重要表現(xiàn)。
漢代有些大師名望很大,能親自前往門下直接受教的是()。
秦朝施行(),“三老”作為地方基層組織的學官,根據(jù)秦王朝的意圖執(zhí)行()的任務,對一般人民進行()的思想教化。
杜佑《通典》認為,文才美秀一科即為進士科之始,而()被視作科舉制產(chǎn)生的標志。
西晉時期實行太子學與國子學并行的()。